翻新时间:2022-10-11
试论秘书学科概念体系的研究-企业管理论文(1)论文
试论秘书学科概念体系的研究
当前,我们在秘书学的建设和教学中,面临的一项重要任务,就是如何确立供本学科运用的一系列基本概念、一般概念和专门用语(术语),及其相互关联的系统化的整体,即概念体系。本文就这个问题作些初步探讨。
一、研究秘书学概念体系的迫切性
概念体系不仅是理论体系的重要组成部分,而且是建立某种理论体系的起点。
秘书学作为一门新兴的学科,近几年来呈现出令人鼓舞的局面。但是,从总体来看,我认为秘书学的建设,目前尚处在它?quot;学前阶段",即前科学时期。
由于秘书学一系列基本概念尚未进入科学体系,就给秘书学的教学带来许多困难和不便。因此,我的第一个结论是:加强对秘书学概念体系的研究势在必行!
二、研究秘书学校念体系的内容和重点
任何一门学科,都有自己的一系列概念。
关于"秘书"这一概念,目前国内不下五家之说。虽然各家之说不无一定道理,但是否揭示出事物的本质、事物的整体、事物内部联系,即上升为理论概念,尚待探讨和商榷。据我的认识,秘书是掌管公文并全面辅助领导者管理日常工作的人员。我认为,这个概念初步揭示了目前我国各级各类秘书人员的本质特征,即它的可读性、辅助性、服务性和多能性,从而使秘书人员同其他行政工作人员有了质的区别。
我们从这个基本概念出发,就可以进一步去结构秘书学的体系框架,比如以掌管公文、辅助决策、沟通信息、协调关系、处理事务和保守秘密等为内容的秘书职能论;以一般工作方法、特殊工作方法和未来工作方法等为内容的秘书方法论;以秘书组织、秘书人事、秘书制度和秘书素养等为内容的秘书管理论。然后,我们再去深入研究秘书职能论、秘书方法论和秘书管理论的概念、原理、定律和一般理论结论,把秘书学的理论体系逐步加以完善和充实。这样,一门崭新的学科--具有社会主义特色的秘书学,就会在我国应运而生,因此,秘书学的建设,必须以基本概念为重点突破口,这是我的第二个结论。
三、研究秘书学概念体系的方法和途径
概念作为一种思维形式,一种科学抽象的产物,它反映了人们在不同认识阶段的不同思维水平。
我们在研究秘书学科的概念时,首先就要充分占有秘书工作和秘书管理方面的经验材料,包括日常概念和经验概念。在此基础上,严格遵守揭示概念内涵和外延的逻辑方法,特别是下定义的全部规则,精心地进行科学抽象,从中制定出一系列理论概念。这应当成为我们研究秘书学概念体系的基本方法。其具体途径,大体有以下几种:
(一)现有的科学概念。
(二)移植其他学科的概念。
(三)改造流行的普通概念。
(四)创造秘书学科的新概念。
此外,我们在研究秘书学概念体系的过程中,还应注意区分正确概念和错误概念,以及一些显然过时的概念。
秘书学科概念体系的研究条件已经成熟,问题在于提出任务,制定规划,并采用科学有效的研究方法和研究途径。这就是我的第三个结论。
12下一页 作者:董继超
上一頁 12
下载文档
网友最新关注
- 拔河比赛
- 假如
- 自己编的小故事
- 冬天来了
- 有趣的猴子
- 秋天的果园
- 我的家
- 春游
- 我
- 我给妈妈过生日
- 啄木鸟医生
- 校运会
- 聪明的大白鲸
- 美丽的秋天
- 我
- 世上最美建筑之称的宾州落水山庄
- 重庆解放碑中心购物广场规划建设述评
- 楼地面渗漏原因浅析及控制
- 屋顶花园的植物配置
- 建筑与时代
- 如何规划构思具有生态性的现代园林城市
- “现代建筑的旗手” 勒·柯布西耶
- 城市规划设计不可忽视物种多样性
- 反思建筑学的基本问题
- 对自然美的膜拜——修学院离宫
- 成都建筑设计行业多举措落实科学发展观
- 屋顶花园的功能与效果
- 建筑与节能技术
- 城市的普遍性原则
- 用现代建筑语汇解析传统精神
- 《画》第一课时课堂实录与反思
- 《四季》教学建议
- 《画》教学设计5
- 《四季》第二课时教学设计
- 《四季》第一课时教学设计4
- 《画》教学设计6
- 《四季》第一课时教学设计6
- 《画》教学设计7
- 《画》教学设计3
- 《四季》第一课时教学设计5
- 《四季》第一课时教学设计3
- 《画》教学案例与反思
- 《画》教学设计12
- 《画》教学设计4
- 《画》教学设计11