翻新时间:2023-08-05
白天生存,晚上生活
来到阿肯色州的史密斯堡,我立刻打电话给网络上相识多年的美国网友托马斯。不到半个小时,托马斯便赶了过来,他身穿正装,看上去稳重中透着一股帅气。在他的盛情邀请下,我来到了他的家里。
轻松的聊天让时间过得很快,不知不觉间,外面的天色已经暗了下来。托马斯看了一下时间后,问我:“于,有没有兴趣去感受一下我的生活?”
“你的生活?我现在不是正在感受你的生活吗?”我疑惑地问。
“那不一样,白天的我只是在生存,为家庭和社会尽到自己的一份责任。只有到了晚上,我才有自己的生活,而这种生活才是我最喜欢的。”托马斯微笑着解释,在说到这种他的生活时,他的笑容明显灿烂了许多。见我点头同意,托马斯非常高兴,他从房间里拿出一个大大的包,便带上我出发了。
不一会儿,我们来到一个热闹的广场。托马斯先是用浓重的油彩在脸上化了个妆,然后戴上一个红红的鼻头,穿戴起包里的衣服帽子――他竟摇身一变,成了一个小丑!此时的他,已经丝毫没有了身着正装时的严肃和稳重,取而代之的是滑稽和兴奋!他在广场上快乐地表演着,不时博得大家的笑声和掌声,而笑声和掌声越热烈,他的表情就越兴奋,表演也更加卖力。
表演中,不时有观众递给他一些零钱,而他则来者不拒。我在心中暗自揣测:难道他所谓的生活就是出来赚外快?
几个小时后,广场上的人群渐渐散去。托马斯跑到我面前,掏出表演赚的钱仔细地清点起来。“一共三十九美元五十美分,这简直太棒了!”他一边兴奋地欢呼,一边又仔细清点了一遍。
看着他如此激动地数钱,我不由得纳闷起来。他有一份收入很高的工作,应该不会在乎这点小钱才对,可是看着他数钱时激动的样子,却又好像非常看重这些钱。没等我发问,他又拉起我跑到不远处的一家银行,在自动柜员机上,他熟练地把钱存入了一个账号中。
在回家的路上,我忍不住问他:“托马斯,你所说的生活就是扮小丑赚外快吗?你的薪水并不低,怎么还在乎这点小钱?”托马斯被我问得一愣,脸上的兴奋渐渐变成了严肃,他说:“是的,我喜欢小丑,因为小丑可以给大家带来快乐。我在乎人们给我的零钱,但并不是因为我缺钱用,而是因为这些钱是大家对我表演的肯定,钱越多,就表示我这个小丑越受欢迎。而且――”他顿了一下,说:“我每天赚到的钱都会捐给一家儿童福利院,让那里的孩子们和我一起分享快乐!”
此时的托马斯还是一副小丑的妆扮,但他在我心中的形象却瞬间高大了许多。这个喜欢扮演小丑的青年,不仅从中获得了自己想要的认可和赞美,而且还借此帮助了很多需要帮助的人。
编后:存在于这个世界上,“白天”的我们不停地打拼、忙碌,为的只是能够更好地生存。而到了“晚上”,我们便可以选择自己想要的生活,就像托马斯那样――即便化身一个滑稽的小丑,也可以快乐、阳光,充满正能量!
下载文档
网友最新关注
- 心中的海——读海明威的《老人与海》
- 繁花落叶——读《活着》
- 卓敦精神
- 有感与余求雨的《道士塔》
- 人民的好战士,人民不会忘记
- 青春纪念册
- 无法结局的结局
- 感言
- 沈从文,羡你三尺浪漫
- 青春在身后划过——读郭敬明《悲伤逆流成河》有感
- 世上的很多事是不说的
- 忧郁中伤感
- 生活
- 《狂人日记》读后感
- 平凡就是真理
- 试论日本的传统服饰
- 关于平面设计元素在室内设计中的应用探究
- 面向自助旅行的网站设计思考
- 试论表演创作中演员与角色的统一
- 家具设计之魅力
- 信息时代标志设计中的多形态标志设计
- 艺术的价值观
- 浅析纳西族东巴舞的文化特征
- 浅谈造型艺术的形式和构成
- 残缺后的完整丑陋下的真美
- 从摆手舞看土家族的民族思想
- 关于电影《阿甘正传》的艺术赏析
- 浅谈意境在室内空间设计中的表现方式
- 中国网络游戏进军泰国市场的广告策略
- 科波拉家族的传承
- 背篼(第二课时) 教案教学设计
- 雪花 教案教学设计
- 狐狸和乌鸦 教案教学设计
- 凶兔运南瓜(说话训练) 教案教学设计
- 月亮姐姐的新伙伴 教案教学设计
- 语文园地二 教案教学设计
- 柳树醒了 教案教学设计
- 小松鼠找花生[第一课时] 教案教学设计
- 啄木鸟与大树 教案教学设计
- 五彩池 教案教学设计
- 鸬鹚 教案教学设计
- 江姐 教案教学设计
- 大象博士请助手 教案教学设计
- 龟兔赛跑 教案教学设计
- 乌云 大风 闪电 教案教学设计