翻新时间:2015-08-25
接送孩子的时间您浪费了吗?
不久前有一项调查显示,咱们沈阳已经成为中国十大“堵城”之一,每个工作日的早晚高峰,有的地方就像个巨大的停车场,如果仔细观察你会发现,这“停车场”多半出现在中小学门前――家长接送孩子,临时停车,就算交警也只能“理解”地帮助维持秩序。不过,虽然这是件平常的事儿,不过这短短的“亲子时间”您把握好了吗?
每每一到上学、放学的时间,不少学校门前就会上演“堵车”现象,就算是一级马路,也被接送孩子的车辆停得满满当当,交警也不得不巡视、维持秩序。其他车辆的司机怨声载道,而接送孩子的家长也有些无奈,“现在马路车这么多,实在不放心孩子自己上下学。”家住铁西滑翔地区的冯先生,家里有一个在沈阳铁路中学读高二的孩子,原本也是打算让孩子骑车或是坐车上学,可是一没直通公交,二是路上机动车太多,有些路段甚至人车混行,实在让人放心不下,他只好做起了“车夫”。
那么每天在车上来回差不多一个小时的时间,爷俩都在做些啥呢?对这个问题,冯先生表示基本上他专心开车,儿子不是补觉就是“卖单儿”,他抱怨就不能在看看书?对此,我们的心理专家王颖老师却说,家长们为什么不主动好好利用这难得的时间呢?“家长工作忙,孩子压力大,本来在家里碰面的时间就不多,所以这看似短暂的时间不妨好好利用起来。”她建议道。
父母最好轮流接
很多家庭接送孩子似乎都被家中一个家长“承包”了,要么是上班顺路,要么是时间相对充足,这看似合理的理由,却会在一些比较敏感的孩子心里埋下“阴影”:爸爸或是妈妈,是不是不愿意和我在一起呢?
“孩子与父母分别待在一起的感觉是不一样的,母亲身上有着女性的温柔,而爸爸身上则有阳刚之气,所以和妈妈在一起,孩子感觉到的是安全感,而和爸爸在一起会帮助孩子建立坚韧的性格。”王老师表示,家长们不妨协商好,可以有一个作为接送主力,而另外一个家长,调整自己的时间,每周至少抽出一天的时间来接送孩子,这样会让孩子更加体会到家庭的温馨,“别小瞧这样的家庭状态,温馨之下带给孩子的性格多半是善良、积极、向上,这对他们今后的发展非常有益。”
别只干巴巴地等
送孩子到学校后,家长们马上开车还要去上班,行色匆匆;而接孩子的时候,不少家长都会提前到,然后干巴巴地坐在车里等,摆弄着手机,心里无聊的很。王老师建议各位,为什么不打开车门去了解孩子呢?家长会说,孩子也不在,怎么了解啊?“从环境中了解。”王老师解释道。
“每个学校都会有公告牌,都在校门口,上面会有学校的近期安排、校园活动的总结汇报,家长们不妨也来认真看一看。”这样,家长们就会对孩子的学习环境做到心里有数,而且不少家长不是抱怨自己和孩子的共同话题少,这不就有了?
家长们也可以提前和老师预约,利用这短短的几分钟,进行个交流,具体了解孩子的表现,同时也可以请教一下自己近期在教育方面遇到的困难或困惑怎么来解决,“别只看重家长会,面对那么多的家长,虽然时间长,但是老师也不可能面面俱到地介绍每个孩子的情况,更何况家长会一个学期才几次?不要等到问题累积到一起在解决。”王颖老师提醒道。
此外,这几分钟还能让家长打开交际圈,与一同等候的家长们一起聊聊天,交流一下心得,这对你在教育孩子的时候也会有帮助。
话题别只谈学习
坐在车里干巴巴地听收音机、听歌?或是不停地念叨孩子认真学习,督促孩子再看看书……各位家长,这是您和孩子在路上的写照吗?只是您这样的关心孩子不买账,甚至还抵触,从健康角度来说,在行驶的车上看书,对眼睛也不好。那么这段时间不想干巴巴地坐着,咱们做点啥?“聊天啊!”王老师说的理所当然。
可是聊天总得有话题啊,但她提醒家长,别只围绕着学习,或是只顾着数落孩子,让孩子心生厌烦,那么话题怎么来?前面咱们不是说家长多看看校园告示牌,从生活中找话题,听听孩子对校园活动的看法,遇到孩子觉得难办或是想不通的事情,家长们不妨和孩子一起来分析分析,在潜移默化中培养孩子的分析能力,以及应变能力,“这样谈话的形式,避免了说教,让孩子心理上也容易接受一些。”
当然也可以“就地取材”,家长们不妨和孩子聊聊路上的见闻,收音机里播放的新闻,但是一定要注意自己的语气和态度,多以朋友的身份和口吻来交流,会拉近你和孩子的距离。
总之,不要小看这路上的时间,王老师表示,只要利用得当会让你们的亲子关系更加亲密,也会让你更了解孩子每一个阶段的变化,对今后的家庭教育非常有帮助。
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