翻新时间:2023-08-05
为什么是钢琴
我不是专业的音乐人,但在儿子学琴这件事上,有我自己的逻辑和看法。
首先说儿子学琴的态度,至少学琴这几年,他没有对钢琴失去过兴趣,偶有抱怨,都很快平复。
再说他弹琴的水平,起码我自己非常自豪――也许是因为我不懂音乐,稍有点水平就觉得很了不起?但这又有什么关系呢?儿子高兴,我也高兴,就够了。
我又不指望他成为钢琴家,或者期望学钢琴为他以后的升学、工作、结婚加分,仅仅是希望他对音乐感兴趣而已。如此这般,我的目的已经达到,还有什么不满意的呢?
性价比划不来,但最适合启蒙
孩子可以学的乐器很多:个性的吉他、优雅的小提琴,民族风的古筝……但我还是有意识地引导儿子选了钢琴。
按“性价比”来说,这真不是什么明智的选择。首先,那么大一个东西,只能在固定地点玩,不像那些轻便的乐器随时随处都可以拿出来秀;其次,不容易进学校的交响乐队,因为钢琴手只需要一两个,竞争压力太大。
可即便从头再来,重新选择一次启蒙乐器,我还是觉得非钢琴莫属。
这还是要从我的出发点说起――我的目的是培养孩子对音乐的兴趣,钢琴玩起来相对舒服,触键容易,声音动听,入门也简单,四五岁的孩子只要在键盘上摸索半小时,就能弹出《小星星》的主旋律,容易有兴趣;换了其他管弦乐器,半小时内弄出来的调调肯定没那么美,孩子自然没有成就感,兴趣也就大打折扣。
说得更深层一点,钢琴作为“乐器之王”,是表现力最强的一种乐器,而且还是多声部乐器,对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势。要知道,大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。
想好了准备好了,再开始不迟
但凡大家叫得上名字的钢琴演奏大师级人物,基本上少有5岁之后才开始学琴的,一般是4岁甚至3岁。比如儿子学钢琴的音乐学校校长,一位牛得找不到北的神女子,华盛顿邮报评价“罕见的、完美无瑕的钢琴天才”,就是从3岁开始学琴的。所以,如果想往专业上发展,建议可以早点开始。
但如果像我这样,仅仅是为了培养一下孩子的艺术细胞和修养,则没必要“赶早”。
儿子学钢琴前,我们经常在家自己玩电钢琴。他在一边看得眼馋,给我说了好几次想学,但我还是等到他5岁、已经可以坐得住了,才送他去学。
除了孩子要准备好,父母也要准备好。你要郑重地问问自己,是否真的能做到每周风雨无阻地接送他上课?如果一时安排不好、做不到,建议缓一缓。很多时候不是孩子不坚持,而是家长坚持不下来。
电钢琴“坏手型、坏耳朵”?没那么严重
如果钱多得不行,你当然可以一开始就给孩子买架钢琴;不过对大多数人来说,那玩意那么贵,买回来了万一孩子没学下去,还真挺可惜的。
儿子开始学琴后一年多,回家练习用的就一直是电钢琴。也有人吓唬我,两者根本不是一种乐器,用电钢琴会“坏手型、坏耳朵”;但对不打算走专业路线的小朋友来说,我觉得问题不大。而且从儿子的实践看,没那么严重――参加了两次比赛评级,都是最高一档,评委老师的评价也挺高。
不仅如此,我还发现在家用电钢琴练习,对儿子有激励作用!因为电钢琴的声音确实没有上课用的钢琴好听,所以他经常会在家把一首曲子练好,然后期待着上课时换成钢琴,surprise一下自己。
不过,最近我们还是给他把钢琴买回家了。因为开始要用到脚踏板了,另外一些演奏技巧的动作,在电钢琴上无法表现。
择师很重要?孩子说好才真的好
给儿子报音乐学校时是慕名那位“女神校长”,但具体选择哪位老师,我完全没有概念。
当时孩子的英文还不行,我要求找个会说中文的就好。于是学校给他安排了一位台湾老师。每次上课,她都温柔耐心,示范演奏时又让孩子佩服得一塌糊涂,儿子总说这个老师最棒;我是个外行,所以嘛,儿子说好就行。
后来有位很专业的朋友把她的孩子也送过来学,调查了这个学校不少钢琴老师,最后没有把这位台湾老师列入选择范围,而是选了另一位。不过我没管那么多,仍然坚持儿子所选择的台湾老师,没有跟着朋友换。
在选择老师的事情上,孩子说好才是最重要的――因为只有教学方法和孩子性格匹配的老师,孩子才会真正喜欢,每次上课也才会成为让人期盼的事。
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