教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 创业板企业激励机制的方案探讨企业论文论文

创业板企业激励机制的方案探讨企业论文论文

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-14

创业板企业激励机制的方案探讨企业论文论文

解决管理层的激励机制,已经成为公司规范、可持续发展的关键。从实践来看,有以下几种方式可供选择。

自然人持股

自然人作为发起人没有任何法律障碍,但主要问题在于自然人作为发起人的人数不宜太多,无法在范围较大的层面建立激励机制。

期股

期股激励是指企业经营者在一定期限内,经股东会批准购得、获奖所得适当比例的公司股份,并需任期届满后逐步兑现的激励方式。

期股激励的对象主要是董事长、总经理、财务负责人等高级管理人员。企业经营者各自承担的责任必须以契约形式明确规定,对企业经营者的激励主体是股东会或出资方。期股股份主要来源于企业改制过程中股权转让、增资扩股中形成的经营者股份。企业经营者期股的获取方式主要包括:在一定期限内,经营者以约定价格购买的股份;经营者岗位股份 即干股 ;经营者获取特别奖励的股份。

企业经营者在该企业任期届满,其业绩指标经考核认定达到双方契约规定的水平,若不再续聘,可按契约规定,将其拥有的期股按当时的每股净资产值变现,也可保留适当比例的股份在企业,按年度正常分红。若公司已上市,上市公司经营者拥有的期股则可按当时的股票市场价格变现。

期权(认股权)

股票期权制度,是指企业经营者拥有按某一固定价格购买本公司普通股的权利,且有权在一定时期后将所购入的股票在市场上出售获取收益,但期权本身不可转让。

股票期权是一种最符合国际惯例的方式,目前中国有关部门也极力推广这种方式,并正在制定相关规定。从实践来看,认股权方式可设定以下两种:

方案一:公司增发新股时,预留部分额度用于认股权计划,并由第三方“持有人”出资认购此部分股票,持有人在经营者通知行权时按认股期权计划确定的价格将股票转让给经营者或向经营者支付买卖股票的差价。

这种方案的难点在于“第三者”的选择,包括其出资;且第三者持有的股票在行权后变为经营者的股票,非交易过户有障碍。

方案二是最为规范的形式,我们倾向于此种。具体方案为:公司在发行新股时预留一部分额度,作为未来经营者行权时的股票来源。公司在新股发行后的股本并不包括这部分额度,在经营者行权后公司股本逐渐增加。这是一种“一次发行、一次审批、分批交款、分批到位”的方式。

实行股票期权制度还应当对认购主体、认股权发行的数量、行权日及行权期限、行权价格、股票的抛售等事项作出具体的约定。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

美丽的海印桥
我眼中的海盐道路交通安全
独生子女等于小皇帝?
绿萝倒插也能成活吗?
生命在于开始
看课外书不能影响课内学习
校园的小山坡
妈妈,我想对您说
感谢挫折
老师的工作态度决定学生的命运
独生子女等于小皇帝吗?
《激情爬杆》观后感
坚持
校园的小山坡
诚信——人生的通行证
信息技术在电力内部审计的应用
房屋集装箱的特点及分类
民办高校物流人才栽培思路
企业物流监管问题分析
企业领导人员经济责任审计评价体系构建探析
物流管理示范基地创建思路
全过程跟踪审计过程中的造价控制实务技能研究
信息技术在内部审计工作中的应用
对木质品物流管理问题分析
薪酬管理对企业发展的意义
财经类专业计算机审计实验课程教学探析
工程建设项目经济效益审计探析
轨道式龙门起重机全寿命周期费用分析
对物流管理教育改革思索
浅析领导干部任期经济责任审计存在的问题及对策
《司马光》教学设计六
《吃水不忘挖井人》教学设计3
《司马光》片段教学案例
听《草原的早晨》有感
《司马光》教学设计四
抓住一个“慌”字教《司马光》
《吃水不忘挖井人》教学设计二
《司马光》教学设计二(2)
《司马光》教学设计四(2)
《吃水不忘挖井人》教学设计三
《司马光》教学案例
《司马光》教学设计二
《吃水不忘挖井人》教学设计
《司马光》教学设计五
《草原的早晨》教学设计4