翻新时间:2022-11-29
锦织圭技战术特征研究
摘要:通过录像观察法和数理统计分析法,对日本网球职业选手锦织圭2104年ATP(国际职业网球联合会)年终总决赛四场比赛技战术进行分析,分析其失败与取胜的因素,以期为亚洲选手提供参考依据。
关键词:年终总决赛;锦织圭;技战术
1.研究对象与方法
2.结果与分析
项群理论中网球属于技能主导类隔网对抗性项目,发球是比赛的开始,好的开始是成功的一半,所以发球在网球技术中显得尤为重要,发球技术分为俩种:以费德勒为代表的原地发球技术;以纳达尔为代表的上步发球技术,锦织圭属于后者。一个好的发球包括旋转、速度、角度,三者合理结合,就能起到压迫对手更好的组织下一拍的进攻,甚至发球直接得分,在比分焦灼时刻,好的发球能鼓舞士气,心理层面瓦解对手。
在一发平均时速和二发平均时速层面与对手无显著性差异,但是在ACES球的数量上面落后于对手14个,在对阵费德勒和穆雷时全场仅发出一记ACES,而Double又多出对手16个,尤其是在对阵穆雷时全场8个双误,相当于两局的分数,这就充分说明锦织圭在发球方面角度、旋转的选择过于单一,结合锦织圭的二发赢球率可以得出,二发是锦织圭发球技术中最为迫切解决的问题。一发平均时速和二发平均时速无显著性差异,在ACES和Double上面存在显著性差异,说明在高强度体能和心理的较量下,锦织圭需加强在大型比赛中心态的调整。
2.2 2014网球ATP年终总决赛锦织圭主动得失分及网前截击数据统计分析
2.3 2014网球ATP年终总决赛锦织圭相持数据统计分析
在多拍对抗中,是由步伐的移动以及正反手击球技术组合的较量,表二中已分析出锦织圭在底线正反手击球技术跨入顶尖行列,表三数据清晰的表明,相持少于五拍锦织圭低于对手35个,相持5―9拍少于对手19个,相持多于9拍多于对手4个,9拍以上之所以比对手多,是由于锦织圭跑动距离比对手少,说明锦织圭在对落点判断有着很好的嗅觉,在长于9拍的回合中比对手节省更多的体能的体现。
3.结论与建议
下载文档
网友最新关注
- 我
- 收获
- 夏日美景
- 莫老师的生日
- 打鸡蛋
- 我是小学生啦
- 过年啦!
- 欢乐的海洋
- 帮妈妈扫地
- 正月里真热闹
- 可爱的鸽子
- 嘈杂的路口
- 妈妈教我洗衣服
- 二十年后的我
- 我的妈妈
- 无梦不徽州一村一世界
- 北京市旅游委拉萨培训班圆满结束
- 棉布上的马蓝花
- 圣塞巴斯蒂安
- 重庆江北希尔顿逸林酒店:逸曲关爱 荧光夜跑
- 塔加青海千年古村落
- 绥宁透过深山的古韵
- 《巴东县旅游业发展战略研究》、《和田导游词》出版
- 前门外商圈里的丰泽园饭店
- 华夏之根出桐柏
- 艺术街区潮流798
- 在克什克腾的春天里
- “天堂印象 梦幻玉树”文化旅游宣传周在京启动
- 圣地亚哥·德·孔波斯特拉
- 北京中轴线北端一颗璀璨的明珠
- 山东省费城三中2011年中考语文模拟试题及答案
- 南京江宁区中考语文一模试题及答案
- 广东省澄海区中考语文模拟试题及答案
- 2011年九年级语文下册月考试题及答案
- 人教版七年级语文下册月考试题及答案(1—2单元)
- 忠信镇中学2011年中考语文一模试题
- 温州市2011年中考语文模拟试题及答案(2)
- 南京市栖霞区2010年中考语文一模试题
- 2011年中考语文模拟试卷及答案(1)
- 2011年中考语文模拟试卷及答案(2)
- 南京市鼓楼区2010年中考语文二模试题及答案
- 南京市白下区2010年中考语文二模试题及答案
- 山东省2011年中考语文仿真模拟试题及答案1
- 兼爱中学2011年中考语文模拟试题及答案(3)
- 温州市2011年中考语文模拟试题及答案(1)