教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 新年献词的传播活力

新年献词的传播活力

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-05

新年献词的传播活力

新年献词传统的表现手法还是建立在单向度的传播方式上。难怪一位网友说,新年献词不要像先哲,不然,就只有内涵而没有活力。

新年第一天,献词是看点。

严格意义上讲,新年献词这种文体,或叫新年献辞,或叫元旦社论,均属于社论的一种。其立意,回顾去岁成就,勾勒新年图景,抒发情怀,感染受众;其语言,或铿锵有力排山倒海,或警句哲思温润心灵;其结构,多排比反复,句式一律。

我注意到,从门户网站看,有些新年献词依然在沿用大段布局的老文体,如凤凰网的《情怀依然沸腾》,新浪的《我们将这样描述世界》。这种传统的表现手法还是建立在单向度的传播方式上。难怪一位网友说,新年献词不要像先哲,不然,就只有内涵而没有活力。

在媒体融合的时代背景下,即使把一篇献词平移到各个平台,也不一定能吸引用户转发、点赞,心甘情愿地分享到自己的朋友圈、粉丝群。用户的能动性已经成为传播弥漫的决定性力量。一言以蔽之,就是传播已经从受众拜读模式进入到用户参与模式。

当受众变成用户,就意味着分享即传播,信息从“中心化传播”和“一次性传播”,演变为经过用户选择过滤后的“去中心化”,甚至基于社交化人际关系的“网格状、多层次传播”、“互动式、碎片化传播”已经取代传统的线性传播、传统网站的链式传播,成为这个时代的基本传播范式。兴趣即热点,必须先让内容与用户的个人兴趣发生关系。用户未必对新年献词通篇都感兴趣,但至少要有一处打动其心灵软点,因为很多人只为一句话而转,不同兴趣的一个个碎片让不同兴趣的用户眼前一亮、随手转发,效果也就达到了。

我从2009年开始写网站的新年献词,虽然努力写得“高大上”,但面对传播效果,感到越写越迷茫。因此,2014年元旦,我尝试写了篇不到140字的微博献词,没想到,转发量居然挺高,还被@人民日报、@思想火炬等官微转载。

2015年的新年献词,我考虑更多的是怎么才能简单点,好玩些、嗨起来,让“两微一端”的用户乐意分享出去。我甚至在想,明年干脆做个微视版、再做个网友版,提前发起互动,每一句话都让用户说,我们只负责设置议程,然后筛选聚合,为每句话点赞、发奖,把每一位献词者的名字都附在后面致敬。

这篇2015年的新年献词《让我们约吧,在这个变化多端的时代》,权当探索融媒体立体传播方式的一篇习作:

这是一个低头任性的时代,人与人最远的距离,是面对面,各自玩手机。

你向现实的TA客气点头,却向线上的TA刻意点赞。

这是一个变化多端的时代,电脑端,移动端,各种应用让人应接不暇;

网络抓住了你的注意力又分散了你的注意力:面对浩瀚信息,你仿佛无所不知又距离真相很远,你蒙面狂欢却又感到素面孤独。

信息的交汇,语言的交错,无法代表心与心的交融。

在移动互联网时代,一不留神,你就落伍了,再不留神,你又上当了。

微博、微信、微视,都想微力无边,却又让你陷入信息碎片、碎片过载。

在这个变化多端的时代,从互动到互联不是问题,而互信又成为稀缺资源;从作品到产品不是问题,而人品又成为格调短板;从数字到数据不是问题,而数据泄露又成为人人自危的隐患;从可读性到可视化已经不是问题,而感官为什么刺激又成为是是非非的焦点。

约还是不约,已不是个问题,和谁约,怎么约却又成为一道选择题。

因为平台为先,我们倾力构筑大众网融媒体立体传播平台:

我们相信,总有一端入口,连着你和我。

因为内容为王,我们致力奉献给你最可信的新闻和最可心的服务。

因为速度至上,我们致力实现“我在路上,传在指上,人在线上,读在屏上”的时时播报。

新的一年,我们有个全面转型的梦想:

多元化业态,多向度服务,多平台推动;全天候播发,全时段编辑,全方位渗透――只为你更在乎我。

新的一年,给你真实的力量,满足你高尚的需求。

马云说,梦想还是要有的,万一实现了呢?

么么哒,让我们约吧――

相约2015,一起圆梦一起走。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

建立“S”星球
伤心的一天
写作的乐趣
龟兔第二次赛跑
红树林
鸟趣
杭州之美
五龙谭
飘•韵
校园的春天
最宝贵的一句话
和我们一样享受和平的世界
那一次妈妈哭了
幸福的回忆
过年真快乐
透过“双十一”浅析电商物流
航材管理专业实践教学体系的改革与实践
义乌区域电子商务虚拟连锁配送模式研究
棉花新政 棉农三盼
加强天津产地批发市场建设提升农产品物流能力的对策分析
浅析物流的是与非
应急物资的政企合作储备模型研究
耐氯化水色牢度试验差异探讨
基于TQM的高职教育质量内涵及评价标准研究
卷烟物流配送中心规划文献综述
义乌国际贸易改革试点下航空物流产业竞争力研究
基于文化产业视角下提升呼和浩特城市品牌的对策研究
浅析航天企业采购合同风险控制
用平衡计分卡评价物流管理效率的方法初探
小微物流企业发展困境分析
五年级语文上《七律·长征》教学反思
聆听《慈母情怀》有感
《三个小伙伴》教学设计
《看菊花》——苏教版小学语文一年级教学设计
沐浴桂花雨的芬芳──《桂花雨》教学后记
欣赏,领会,创造——《泊船瓜洲》听课感受
《慈母情怀》教学反思
《我最好的老师》教学叙事
《通往广场的路不止一条》教学反思
《七律长征》教学反思
成长足迹(二)依依惜别阅读材料
《依依惜别》演讲稿
《黄果树听瀑》教学后记
《鲁滨孙飘流记》课后反思
《黄果树瀑布》教学反思2