翻新时间:2015-09-09
如何提高中学生的写作能力
【摘 要】英语写作是学生英语综合水平的体现,也是英语的四项基本语言技能之一。中学英语教学《大纲》提出,在写作方面,学生能就课文内容作简要的改写;能根据提示,在25分钟内写出100个词左右的短文,意思表达正确,基本语法和常用句型无严重错误;能写简单的书信、便条和通知,填写简单的个人履历表等。
【关键词】中学生;写作能力;提高
英语写作是学生英语综合水平的体现,也是英语的四项基本语言技能之一。中学英语教学《大纲》提出,在写作方面,学生能就课文内容作简要的改写;能根据提示,在25分钟内写出100个词左右的短文,意思表达正确,基本语法和常用句型无严重错误;能写简单的书信、便条和通知,填写简单的个人履历表等。高考英语作文在全卷之中占极大比例(五分之一),日常教学中如何提高学生的写作能力显得尤为重要。那么,如何提高学生的写作能力?
我认为学生写作能力的提高,要通过不断的练习,在实践中训练,方能提高改进。日常教学中,我尝试这样做:
1.通过阅读 大量阅读有助于学生积累词汇,增加语感。阅读简单的英文原著或改写后的文章,看它的表达方式,做到express in English way .学生可以阅读英语报纸,如《English Weekly 》、《Chinese Daily》等;英语杂志,像 《 中学生英语 》;英语书籍,我认为《新概念英语》应是首选书目。
2.通过交际 不会交际当然就不会说话,不会说话就不会写作。日常英语课上的英语交流自不必说,课外时间,同学之间可以互相用英语交流,在操场、宿舍、回家路上,一切地方皆有可能。早、晚读时间,也可以同老师用英语对话,以期得到纠正、提高。当然,如果可能的话,同老外交流是最好的选择之一。
3.通过写日记 记下每天发生在身边的事,用英语把它写下来,可以请老师修改,日复一日,长期练习,写作能力的提高自不待言。
5.通过看英文电视节目或英文电影 在娱乐中学习,在学习中娱乐,学生不会感到厌烦,他们会积极地去学习,领悟其中人物的对话、用词,感悟语境。
以上所列几种简单便捷的方法,学生们经过练习,由易到难,由简单到复杂,循序渐进,写作能力的提高,效果肯定明显。
当然,学生写作能力的提高,不是一件简单的事情,可利用、可探究的方法很多,我只是以抛砖的形式,期望得到同仁们的指教,以期提高自己的教学。
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