基层医院年轻医生临床素质现状分析及培养对策
翻新时间:2015-09-09
基层医院年轻医生临床素质现状分析及培养对策
关键词:基层医院;年轻医生;临床素质;培养对策
医学院校高等教育培养人才的目标便是培养出优秀的临床医师,主要对医生的思维方式、临床专业知识及相关技能操作和严谨的态度,形成良好的人生观、价值观,树立全心全意为患者服务,做到除人类之病痛、筑健康之完美,掌握临床中医患间沟通、交往的能力等[1-3]。近年来,医学培养模式发生了改变,对于基层医院人员队伍建设的要求越来越高,现将笔者所在基层医院年轻医生临床素养现状进行描述分析,并提出培养对策,现报告如下。
1. 对象与方法
1.1 对象
本研究通过首先利用文本资料查阅、电子检索系统对相关文献进行汇总整编,通过制定的研究目的,自行开展临床素质调查问卷,并确定访谈提纲,请相关学科专家开展两场专家在咨询活动,对于指标完善工作提出自己的建议和意见。完善调查表以及访谈提纲工作后,对医生开展临床素养现场调查,通过运用访谈、问卷以及现场观察的形式进行。其中人文素养评分采用自评量表,通过50题单选、多选的人文、医学、社科等题目,对医生进行综合考察。
1.3 统计学处理
将临床收集的数据采用SPSS20.0软件进行统计学处理,使用均数±标准差(x±s)表正态计量资料,采用配对t检验对组间计量资料进行检验;使用χ2检验处理计数资料,当P
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