基底细胞癌的病理诊断分析及预后
翻新时间：2023-08-07
基底细胞癌的病理诊断分析及预后
[关键词] 基底细胞癌；病理诊断；预后
1 资料与方法
1.1 一般资料
按照病理科标本取材[4]，标本全经过10%的福尔马林溶液固定，石蜡包埋制成切片，然后经HE染色显微镜下观察。
2 结果
3 讨论
面部基底细胞癌的共同特点是有小珍珠状结节融合损害形成。病变初期为蜡样结节，常为单个，结节表面可以见到扩张的毛细血管，中心伴有棕色结痂，但无疼痛或压痛。镜下可见瘤细胞核较大，胞浆较少，染色嗜碱性，与正常皮肤基底细胞不同，瘤细胞巢周围裂隙形成，间质慢性炎细胞浸润。在病理上需与睑板腺囊肿相鉴别，睑板腺囊肿镜下可见薄层纤维结缔组织构成的囊壁样结构，部分内衬鳞状上皮、复层纤毛柱状上皮或扁平上皮，细胞排列规则，囊内可见大量均质红染无结构物。
[参考文献]
[6] 藏素红，张静，石怀银，等.前列腺基底细胞增生和基底细胞癌的诊断与鉴别诊断[J].新疆医科大学学报，2013，36
（10）：1434-1436.
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 未来的书包
- 我的课余生活
- 夸夸我的家乡
- 美丽的芭比蝴蝶仙子
- 不想长大
- 走不准的大钟
- 我的偶像奥巴马
- 我和晶晶姐
- 秋天的树叶
- 秋天的美景
- 小蚂蚁
- 我对金钱的看法
- “小老鼠”存钱罐
- 我的好伙伴
- 龟兔赛跑
- 关于物理极值题的解题方法研究
- 依托情境支撑 展开语言实践
- 高中学生物理学习困难探究
- 培养小学生探究科学的兴趣之管见
- “对称”法巧解动量与机械能双守恒问题
- “潜水”,与学生共舞
- 作业批改多用“T”
- 当前学校教育改革的突出难点和我认为合理的破解方法
- 月球受太阳万有引力大还是地球万有引力大
- 别让委屈再版
- 合作学习模式下的高中物理课堂教学例析
- 基于“5C”标准的美国外语教学
- 问题化教学在初中化学课堂中的运用探讨
- 中外贯通方显“功”效
- 高中物理课堂培养学生思维的策略微探
- 《我家住在大海边》
- 《太阳》教学纪实
- 《我的家》教学设计
- 《锄禾》教案
- 《我家住在大海边》教学纪实
- 让想象的翅膀自由飞翔
- 《家》教学一得
- 《我的家》课堂教学纪实
- 《太阳》教学纪实
- 《外面的世界》教学实录
- 小小的船
- 一年级下册第5单元“读一读：谁来了”活动实录
- 《咏鹅》的教学设计
- 看花灯
- 《小母鸡种稻子》第一课时教学设计