教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 流量经营:迈向商业模式竞争

流量经营:迈向商业模式竞争

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-19

流量经营:迈向商业模式竞争

一 流量总量继续扩大,依然保持高速增长态势

4G客户的快速发展,将带来流量使用的高峰期,预计流量增速将达到80%左右。

二 流量单价持续下降,流量贬值效应进一步放大

三家运营商为了保持对潜在客户的4G吸引力,纷纷推出各种形式的流量套餐,这些套餐将进一步拉低流量单价,预计标准流量单价的价值将从每兆O,16元左右的基础上再下降30%左右,消费者将获得极大的“流量红利”。

三 流量前向运营空间收窄,个人客户市场的流量价值贡献有限

当前流量结构中,个人前向贡献的比例最大。但是受制于运营商自身流量计费系统改造(PCC策略协议)、流量缺乏具有深度吸引力内容、客户通信预期的心理账户等因素影响,个人客户的市场空间有限,最关键的是个人客户的流量纯价值贡献不高。

预计三家运营商为了保住EVA等国资委考核指标,会进一步精细化前向流量经营,流量经营会逐渐从强调“收入贡献”向“收入贡献+价值贡献”转变。

四 流量后向市场爆发,家庭与政企市场贡献比例将大幅增加

运营商将进一步明确流量后向平台化战略,类似“流量分享”、“定向流量”、“流量银行”等产品将持续扩大规模,具体主要体现在三方面。

第一,以OTT业务为需求导向的互联网企业、金融机构,如北京奇虎公司、福建91无线、各大银行证券公司等,借助通信运营商的4G网络优势,开展自有APP业务,并通过与通信运营商合作流量后向经营,吸引广大客户群体免流量登录下载、在线交易,以此作为APP业务的服务卖点,增强自身客户规模的应用捆绑。

第二,以流量作为新生代促销资源为主的各大商超卖场、餐饮业联盟、快消品企业,如大型连锁商超、各类餐饮店、快消品生产商及经销渠道,将原有优惠券等促销资源置换成当下时尚、实用的流量包,转赠客户,例如:某餐饮店原采用客户消费200元送50元抵用券,现变为客户消费200元送1G流量。

第三,以集成应用管理需求为主的大型国企、政府机构,为提高内部无线办公、生产安全、外勤执法等管理效率,越来越多的企业愿意为员工的移动流量买单,以提升移动OA、掌上移动执法、数字城管即摄即传等应用的普及。

五 流量前后向市场打通成为可能,流量迈向商业模式竞争阶段

运营商将越来越倾向于以平台化经营获取价值和业务模式为区隔维度,按照与合作伙伴(企业)不同的合作模式分别设计流量池、流量包和流量币三大产品体系。通过产品活动化带动流量的增长以及为公司创收。

一方面为前向客户提供流量制造手段。比如积分卡等形式,通过这种形式让用户可以进行流量积分累积,用户可以选择积分进行兑换;另一方面将客户累积的流量积分面向企业销售,获取的收益与前向客户分享。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

铅笔、转笔刀和橡皮的故事
池塘
科技小队活动
一件令我欢欣鼓舞的事
“闯关”的玫瑰
“比武”
一年四季
35世纪的我
参观西安大雁塔
大海
一次家庭游戏
美在大街上
我是“运动员”
铅笔与橡皮
同窗好友
浅析中职教育如何培养学生的创新能力
引领鲁班文化,育中职文化品牌
广州市交通技师学院:师生齐聚人民大会堂领奖
中等职业学校机械加工技术课程教学改革的探索
一体化教学中如何避免学生两极分化
语文阅读教学演示课件的内容优化
跨境电子商务人才需求与培养探析
如何更好地调动学生的积极性
浅谈服装专业校企合作人才培养模式
创新教育理念下“课题式”一体化教学模式的探索与实践
浅谈职业学校学生素质的培养
对中职会计专业教学的几点思考
基于“行为改善”的中职青年教师“主题式”校本研修
微格教学法在体育教学中的应用思考
中职计算机专业学生技能培养途径的优化
关于生命的格言教学反思教学
19 生命 生命之教材分析教学反思教学
生命 生命精品教案二教学反思教学
生命 生命精品教案五教学反思教学
生命 生命精品教案一教学反思教学
19生命生命精品教案A案教学反思教学
生命 生命-教案
生命 生命精品教案六教学反思教学
花的勇气教学建议教学反思教学
生命 生命精品教案三教学反思教学
19生命生命一课一练(附答案)教学反思教学
生命 生命- 教案
19生命生命精品教案B案教学反思教学
生命 生命精品教案教学设计
生命 生命精品教案四教学反思教学