课改让我成长

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翻新时间：2015-09-14

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课改让我成长

我喜欢语文，那是因为课前五分钟的演讲活动让我们个个心潮澎湃；我迷恋数学老师，那是因为课堂上我们可以随心所欲地探讨，没有师生的界限，更像是多年的朋友；我更盼望政治课的到来，因为每一堂政治课让我们收获的不仅仅是书本知识，更让我们收获了不少人生的哲理和奋斗的力量……

是啊，新课改的课堂形式是丰富多样的，新课改的课堂内容是精彩纷呈的，新课改的课堂是如此令人神往！我沉浸在这五彩缤纷的课堂中，我收获知识，更收获成长。

现在的我还记得初中时候与班级里最调皮的几个伙伴共谋逃课、起哄，原因就是讨厌无聊的课堂。那时有一种无奈，有一种困惑，有一种被压抑的无法呼吸的感觉。但是为了升学，我们又不得不去为一道题目请教同学，为记住英语单词逃避语文课……

现在的我还记得中考前夕因为同学们利用课间打羽毛球来缓解压力，而被老师无情地扇了耳光，沉默中我们爆发了……

现在的我更记得几年前语文课上那老师激情的演讲学生却无动于衷的一幕幕，更记得多少年前数学课上那枯燥的数字和无法理解的公式，当然不会忘记那老师挥汗45分钟的灌输式的教育。

现在的我备感轻松，更感幸福！没有了昔日的迷茫，更没有昔日的焦躁，那是因为相伴课改，收获了成长。今天的我们成了课堂的主角，在课堂上散发出不一样的光彩；今天的我们可以在课堂上畅所欲言，见仁见智；今天的我们更感受到了思考与探究的魅力。

这一切的一切都得感谢课改，更感谢那些为课改默默付出的老师。他们为课改牺牲时间，为课改奉献青春，为课改失去了太多太多。他们用心关注着自己的课堂、用爱浇灌着每位学生的心灵。他们改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。

感谢我们的老师，感谢他们对我们的尊重与赞赏。他们尊重每一位学生做人的尊严和价值，从不体罚、辱骂学生；他们赞赏每一位学生的兴趣、爱好、专长、微小的进步，赞赏学生的善意，赞赏学生对教材的质疑和对自己的超越。

感谢我们的老师，感谢他们重视我们素质的培养！这么多年来的应试教育让我们身心疲惫，感受不到知识的趣味，感受不到生活的美好，唯有那“三点一线”的生活让人心有余悸。但是，今天我们愉悦轻松，我们快乐成长。我们真心感受到了新课改课堂的生机与活力！

今天的我感动于现在的学校生活。那充满青春活力的广场舞――《小苹果》让我心潮澎湃，那谈古论今品味文化底蕴的历史课更让我激情满怀，那时尚张扬感受各国风俗人情的英语课尤让我信念坚定……

法国作家巴尔扎克曾说：“一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。”我们的课改就让我们的学习生活越来越完善，越来越美好。相伴课改，我们收获成长，我们从这里走向成功的彼岸。

本文立意新颖，构思巧妙，语言生动活泼。“排比”的句式、“对比”的内容让文章意蕴深厚，极易引起读者，尤其是了解新课改的读者的思想的共鸣。全篇情感真挚饱满，读了让人回味无穷。

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