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《皇帝的新装》课堂练习

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翻新时间:2023-01-17

《皇帝的新装》课堂练习

〈〈〈 强记忆・夯实基础

1.为下列黑体字标注正确的读音或根据拼音写出规范的汉字。

愚蠢( ) 称( )职 陛( )下

妥( )当 随声附和( ) 后qún( )

biàn( )别 御pìn( ) xūn( )章

2.多音字辨析。

3.根据下面的释义,把对应的词语写在后面的横线上。

(1)思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务:

(2)病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步:

(3)(言语、动作等)引人发笑,这里有荒唐的意思:

(4)使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事):

(5)别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见:

4.文学常识填空。

(1)童话是 的一种,它通过

来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言大都 ,情节 ,往往采用 的修辞手法进行写作,举凡鸟兽鱼虫、花草树木以及家用器具都可以被赋予生命,注入思想感情,使它们 。

(2)安徒生是 (填国籍)著名童话作家,因他一生致力于写童话而闻名于世,被世人尊称为 。

5.文中,作者写皇帝时这样写道:“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马去游公园――除非是为了去炫耀一下他的新衣服。”请用“既不……也不……也不……除非……”的句式写一段话。(200字左右,答题纸自备)

〈〈〈 重理解・感悟课文

6.通读全文,按要求完成下列各题。

(1)结合上下文,你认为皇帝被骗最主要的原因是( )

A.皇帝生活奢侈,一心想得到漂亮的新衣。

B.皇帝追求虚荣,愚蠢透顶。

C.骗子的计策正中封建统治者的要害

D.大臣们对皇帝阿谀奉承。

(2)“上帝哟,你听这个天真的声音!”“天真”的原意和在文中的意思分别是( )

A.①性格活泼、浪漫。②表示小孩纯朴的特点。

B.①心地单纯,性情率真。②表示小孩能有勇气讲真话。

C.①性格开朗,谈吐自然。②表示小孩爸爸对孩子的夸奖。

D.①心地单纯,性格直率。②表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。

(3)对“有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀”一句的正确理解是( )

A.出于种种原因,大家不敢说真话,只好借小孩之口来表达。

B.赞赏小孩有勇气,敢于说出别人不敢说的真话来。

C.责备小孩不懂事,不该说皇帝的坏话。

D.嘲笑小孩太愚蠢,竟说出这样的荒唐话。

7.皇帝为什么那样相信从京城来的两个骗子?骗子们行骗的目的是什么?他们成功的原因又是什么?

8.皇帝、群臣和百姓们明明都没有看到新装,他们为什么要说假话,装作都看见新装一样?

9.皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把游行大典举行完毕,并且摆出一副更骄傲的神气来。这反映出皇帝怎样的心理活动?你对皇帝的这种行为作何评价?

10.文章结尾处还是有人说出了真话,那作者为什么要安排让一个孩子说出真话呢?请进行简要分析。

11.请简要概括本文的主题思想。

12.文章之所以受人青睐,关键在于作者对文中各类人物形象的刻画非常精细,请任选一处略作赏析。

〈〈〈 测思维・拓展能力

13.班会上,同学们就《皇帝的新装》中说出真话的小孩子的命运展开了丰富的联想。请你也将自己的看法陈述出来,要注意语言的表达。

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