简述生态批评在中国的兴起和发展

内容摘要：随着全球经济和科学技术的高速发展，人类与自然的关系发生了根本的变化。越来越多的文学作品反映了生态系统的不平衡性。近年来，生态批评作为一种全新的批评方法，在我国得到了快速的发展与传播。本文主要探讨生态批评在中国的兴起和发展，在生态批评的视域下分析文学作品，旨在提高人类的生态意识。

关键词：生态批评 兴起 发展

随着中国经济和现代科技的迅猛发展，生态危机越来越严重。因此以生态批评的方法分析文学作品应运而生，生态批评在中国的兴起和发展既具有理论基础又具有现实意义，其目的在于提高人类的生态意识。

一.生态批评在中国的兴起

生态批评这一文学批评理论出现在20世纪70年代的美国。美国学者约瑟夫・密克尔于1974年出版的专著《生存的喜剧：文学的生态学研究》一书中，首次提出了“文学的生态学”这一术语，将生态批评定义为“对出现在文学作品中的生物学主题和关系的研究。”并主张文学作品应当揭示人类与其他物种之间的关系。同年，美国学者克罗伯尔在《现代语言协会会刊》上发表文章，首次将“生态学”和“生态的”的概念运用于文学批评中。1978年，威廉・鲁克尔特在《爱荷华州评论》第9期发表文章《文学与生态学：一次生态批评实验》，首次使用“生态批评”一词，提倡文学与生态学结合起来，强调批评家应该具有生态视野。“生态批评”作为文学术语有了诸多的定义。其中彻丽尔・格罗特费尔蒂和劳伦斯・布伊尔的定义最为普遍。彻丽尔・格罗特费尔蒂认为生态批评“就是研究文学和自然环境之间的关系……生态批评就是把地球为中心的思想意识应用到文学研究当中。”

中国的生态意识可以追溯到农耕社会，由于中国社会经历了漫长的农业社会历史，传统的生态文化有着深厚的思想基础，农耕社会认为人与自然本为一体，是一种亲和关系。然而，到20世纪，中国的学者才将“生态批评”这一学术术语真正地运用于文学批评中去。我国的生态批评的发展与欧美生态批评的发展有着密不可分的联系，生态批评”这一中文学术术语，是以翻译国外生态批评文献的形式出现的。最初出现于2001年，清华大学教授王宁编选的《新文学史-I》中包含了利物浦大学乔纳森・贝特的《生态批评》。

总之，生态批评这一文学研究方法在全世界范围内的文学界的主要任务就是通过文学和文化研究来重新审视与探讨人类与自然的关系，打破人类中心主义的传统思想，使人类了解全球的生态境况，正视人类所面临的生存环境现状，从而提高人类的生态意识，认识到保护自然环境的重要性。

二.生态批评在中国的发展

美国生态批评的发展经历了三个阶段。生态文学批评的第一个阶段主要研究自然与环境是怎样在文学作品中被表达的。生态文学批评的第二个阶段是把重点放在努力弘扬长期被忽视的描写自然文学作品中上，对美国描写自然的文学作品的历史、发展、成就及其风格体裁等作了深入的探讨和研究。生态文学批评的第三阶段是在试图创建一种生态诗学，通过强调生态系统的概念，加强生态文学批评理论的建设。

中国生态文学批评诞生于20世纪90年代，生态批评在中国蓬勃发展，既有理论基础又有现实需求，中国的生态批评已经有了一定的规模。随着中国政府对于生态环境的重视，与此同时，越来越多的中国学者已经加入到生态批评这一文学研究的领域中，代表人物主要有王诺、鲁枢元等。其中厦门大学中文系教授王诺是厦门大学生态文学团队的学术带头人，其团队主要研究有两个方面，一是欧美主要语种，主要国家的生态文学的系统介绍;二是对影响深远的生态文学作家和作品的深研究。其已经出版的学术专著有《欧美生态批评：生态学研究概论》《英国生态文学》《俄罗斯生态文学》《美国生态文学》《德语生态文学》等。其中王诺教授在《欧美生态学》一书中阐述了生态美学的思想基础，对生态文学的思想及其生态审美进行了研究。苏州大学生态批评研究中心主任鲁枢元教授所著的作品有《文学的跨界研究：文学与生态学》《生态文艺学》等。鲁枢元教授将生态学分为三个分支：一是自然生态研究相对独立的自然世界;二是社会生态研究政治与经济生活;三是精神生态探究人类的内心世界与精神世界。鲁枢元教授不仅立足于本土的生态资源，也关注国际生态资源，并为建设有中国特色的生态批评理论做出了巨大的贡献。除此之外，张红梅、蒋学志、吴景明共同编著的《生态批评》，陈小红所著的《什么是文学的生态批评》，薛小惠所著的《美国生态批评研究》以及王育烽所著的《生态批评视阈下的美国现当代文学》等也颇受读者的喜爱。这些作品为生态批评理论在中国的发展及不断完善做出了巨大的贡献。

三.结语

生态批评在中国的发展既具有理论基础，又具有现实意义。运用生态批评的理论对文学作品进行分析，能够使人类对文化进行反思，揭露和批判人类中心主义，使人类正视所生存的生态环境的现状，唤醒人类的生态保护意识，从而建立人与自然和谐相处、生态平衡的社会。