翻新时间:2023-04-16
破烂熊的破烂病
面包狼皮特背着一大箱面包,一路叫卖:“好吃的新鲜面包,快来买呀!”
皮特经过破烂熊的废品回收站,看见门是关着的,觉得奇怪:“破烂熊还在睡懒觉吗?”
咚咚!皮特敲门,门不开。
“哎哟,哎哟!”屋里,传来破烂熊的呻吟声。
“破烂熊,你生病了吗?”咚咚咚!皮特用力敲门,门还是没有开。
“哎哟,我起不来。”破烂熊躺在床上,双眼紧闭,满脸通红,一副有气无力的样子。
“破烂熊病得很厉害呀!”皮特连忙推开窗户,跳进去。
皮特摸摸破烂熊的额头,哦,好烫,发烧了。破烂熊握着皮特的手,说:“扶我起来,我要去捡破烂。”
“你病了,不能起床。”皮特急得团团转,怎么办呢?
皮特想出了好办法,找医生来给破烂熊治病。可是,附近没有医院,只有一个药店呀!怎么办呢?
皮特想,就请药店的羊奶奶来瞧瞧。他打开大门,跑到药店……
羊奶奶一听破烂熊生病,二话没说,马上装了一袋药,跟着皮特来到破烂熊家。
羊奶奶仔细检查破烂熊的身体,说:“重感冒,赶快吃药。”
羊奶奶倒出一些药片,要破烂熊吃下去。破烂熊摇头,说胡话:“药片丢掉,我只要盒子。”
“吃完药,盒子全给你。”皮特扶起破烂熊,给他喂药、喂水。
“盒子全归我。”破烂熊双手紧紧抓着纸盒子,一口吞下药片,“我还要吃药。”
羊奶奶担心地说:“病得不轻啊!”
皮特要去卖面包,背着大箱子先走了。羊奶奶留下来,照看破烂熊。
羊奶奶带的一袋药,破烂熊大口大口全吃掉了。可是,破烂熊的病情丝毫没有好转。他手里抱紧一堆空盒子,不停地说胡话。
第二天,汪汪狗看望破烂熊,顺便带来几块破铜烂铁。汪汪狗说:“这里有一些破铜烂铁,送给你。”
破烂熊睁开眼睛,微笑了一下:“谢谢你。”
第三天,大象看望破烂熊,提来一个火车轮子。大象说:“我捡到一个火车轮子,送给你。”
破烂熊坐起来,高兴地说:“谢谢你。”
第四天,开直升飞机的泡泡猫来了。他把飞机停在废品回收站的门口,走进来看望破烂熊。
破烂熊听见飞机的声音,爬起床,大叫:“你送我一个飞机翅膀吗?”
泡泡猫一愣:“我的飞机没坏。”
破烂熊失望地躺下,呻吟着:“哎哟,哎哟!”
皮特走进来,连忙向泡泡猫挤挤眼睛,在破烂熊耳边轻轻地说:“如果飞机坏了,翅膀一定给你。其他收破烂的,别打主意。”
“飞机翅膀坏了就给你。”泡泡猫点点头。
破烂熊嘿嘿笑:“谢谢,我放心了。”
皮特说:“你病了四天,街上有很多破烂。”
破烂熊跳起来,急忙穿衣服,精神焕发:“我去捡破烂。”
羊奶奶见破烂熊的病好了,吃惊地说:“破烂熊病好了吗?真奇怪!”
皮特拍拍脑袋,笑着说:“我明白了,破烂熊得的是破烂病。有破烂捡,他的病就好了。”
破烂熊背着大麻袋,走到街上,大声吆喝:“收破铜烂铁,火车轮子,飞机翅膀……”
街上到处是空瓶子、旧报纸……破烂熊捡了一大堆破烂,乐得合不拢嘴。
下载文档
网友最新关注
- I Love Panyu
- My Favourite Flower
- My Teacher (我的老师)
- My Family
- I want to be a headmaster(我想成为领导)
- Four Seasons
- This Is My Bedroom
- My Father
- My Favourite Teacher
- My Teachers House
- Letter(信)
- My Pet
- My Good Friend (我的好朋友)
- My favourite photo
- 小学生英语作文2例
- 高中生物教学中提高学生实验能力的重要性
- 小学数学学具五论
- 农村高中文科生如何学好数学
- 如何让小学生主动参与语文学习
- 小学数学教学中计算教学的策略
- 如何培养中学生的信息技术实践能力
- 浅谈提高农村小学生的习作水平
- 谈新课改下高中生物教学的体会
- 弱水三千 如何选择
- 对初中作文立意的探索
- 做一名合格的幼儿教师
- 探究新时期以为人本的视角下的小学学校管理模式
- 农村小学数学课堂教学小组合作学习“四要”探析
- 谈谈语文导学案编写的几个原则
- 满族民间艺术资源在儿童美术活动中的运用
- 登山
- 老师,您好!
- 《钓鱼的启示》第一课时说课稿
- 黄山奇石
- 西门豹
- 爆竹声声
- 五彩池
- 叙述文 ── 撰写人物
- 但愿人长久
- 当飞机遇险的时候
- 李时珍
- 写信
- 新型玻璃
- 三顾茅庐
- 古诗两首