论财务理论结构逻辑起点的重新构建
翻新时间：2023-04-09
论财务理论结构逻辑起点的重新构建
逻辑起点是构建一门学科理论体系和理论结构的出发点，是构建的目标学科理论体系和理论结构赖以推演论证的最本源的理论范畴。因此，确定财务理论结构的逻辑起点，应是构建财务理论结构的首要着力点。
一、目前学术界的主要观点财务理论研究的起点问题是理论界争论的焦点。从20世纪60年代我国理论界开始财务理论研究以来，形成了多种起点理论，大体上有以下六种，现作简要的介绍。 1.本质起点论。长期以来，我国财务管理的理论研究是以
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 人生无极限
- 彼岸花动出发
- 蝶变
- 人之常情
- 人之常情
- 换位人生
- 杯家四兄弟
- 灭鼠联盟致人类的一封信
- 带着感动出发
- 好奇心
- 彼岸，灯火阑珊
- 带着感动出发
- 请迷茫走开
- “谢谢”
- 鸟的评说
- 地下水资源勘查项目设计编写要求
- 水质监测毕业实习报告
- 飞来峡水利枢纽水情遥测预报和调度系统
- 水文实习报告
- 实行工程量清单招标的利弊
- 卫生系统防汛工作实施方案
- 水生态设计思路
- 丹江流域水文特征浅析
- 胁迫与补偿：河流生态修复的目标探求
- 河北省大中型灌区发展面临的困境及对策
- 泥石流险情预报，预测方法
- 城市雨水生态滤水带试验研究
- 三峡工程建设的几个重大创新
- 水文与水资源工程专业实践教学探索
- 工程水文实习报告与目的
- 《吃水不忘挖井人》教学实录及思考
- 《吃水不忘挖井人》教学设计十一（1）
- 《吃水不忘挖井人》
- 《司马光》教后
- 《司马光》教学设计十一
- 《司马光》片段
- 《司马光》第二课时教学片段
- 《司马光》教学设计十二
- 《吃水不忘挖井人》的启示
- 《吃水不忘挖井人》教学设计十一（2）
- 《吃水不忘挖井人》评析
- 《司马光》教学一得
- 《吃水不忘挖井人》
- 《司马光》教学实录
- 《吃水不忘挖井人》教会了学生什么？