教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 九曲湾水利枢纽工程聚乙烯(PE)给水管施工技术

九曲湾水利枢纽工程聚乙烯(PE)给水管施工技术

上传者:网友
|
翻新时间:2023-02-20

九曲湾水利枢纽工程聚乙烯(PE)给水管施工技术

1.pe管材料的特性

聚乙烯(pe)管材是一种新型材料,它具有柔韧性好,耐腐蚀性强、质轻、抗冲击性能优良等特点,管材、管件连接可采用热熔对接及电熔等连接方式,使管材、管件熔为一体,系统安全可靠,施工成本低,在工程应用中发展迅速。

本工程采用pe100管材,公称外径为500mm。

2.管道施工

聚乙烯(pe)管道按照行业标准cjj/t98-2003《建筑给水聚乙烯类管道工程技术规程》要求施工。

2.1.管材、管件运输及贮存

先将仓库附近的一块空场地平整出来,管材、和管件到货后,小心搬运至空场地,整齐摆放,堆成三层,不得剧烈碰撞,避免接触尖锐物件。若pe管被刮伤,刮伤深度超过1cm,则将其切除。管材堆放好后,面上盖一层油毛毡,避免日晒雨淋。pe管受温度影响较大,值班人员经常检查,发现未防护好的及时处理。

由于管线较长,为了减少运输费用,新罗段不必运至仓库,直接运输至工作面,在现场验收。

2.2.管道连接

管道的连接方式主要有:

1. dn(公称外径)≤63mm时,采用热熔承插连接或电熔连接;

2. dn ≥75mm时,采用热熔对接或电熔连接;

3. 与金属管及管路附件的连接,采用法兰连接或过渡管件连接等方法。

2.2.1.热熔对接

pe管相互连接本工程选用热熔对接方式。使用该方法连接时,采用热熔对接焊机,具体步骤如下:

⑴把待接管材置于焊机夹具上并夹紧;

⑵将管材待连接端清洁干净,然后铣削连接面,若连接端不干净,则易产生漏水现象。

⑶校直两对接件,使其错位量不大于2mm;

⑷放入加热板;

⑸加热完毕,取出加热板;

⑹迅速接合两加热面,升压至熔接压力30pa并保压冷却;

⑺热熔完成。

热熔焊机操作人员应遵循以下焊接参数。

焊接参数表

壁厚(mm) 预热时的卷边高度(mm)(预热温度210±10℃) 加热时间(s)(温度210±10℃) 允许最大切换时间(s) 焊缝在保压状态下的冷却时间(min) 12.2-18.2 1.0 120-170 8 17-24 20.1-25.5 1.5 210-250 10 25-32

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

做书架
拔河
真想再玩一把
创建文明城市
学绣花
拥有成功
快乐十分钟——打雪仗
打字记
当小老师
我爱小马
省钱大比拼
发生在“语文月”的故事
鱼缸里的石头
包千张包
捉河虾
充分发挥高校工会组织在以德治校整体育人中的作用
关于以德治校的思考与实践
简述“创新”内涵的三层拓展与社会意蕴
让人类生存的环境更和谐
以德治校及师德建设
加强道德建设 坚持以德治校
浅谈构建学习型社会和继续教育创新
以德治校的影响因素及其对策的思考
浅析中职学校如何培养电子商务人才
关于关注社会民生 注重应用创新
浅谈“以德治教”:高校教师的首要职责
论信息社会与创新教育
谈以德治校以德示教以德育人
图书的网络化生存
试论小学语文教学主体性策略下的教师课堂教学
《再见了,亲人》导入语设计
由苦及乐──我教《再见了,亲人》
《再见了,亲人》的抒情方式
新“东施效颦”──《再见了,亲人》教学反思
《再见了,亲人》词句教学
《再见了,亲人》教学中主题的体现
反差中的震撼──《再见了,亲人》的理解误区
《再见了,亲人》教学反思
发掘教材的情感因素,调动学生的情感──《再见了,亲人》教学反思
《再见了,亲人》教学反思
《再见了,亲人》教学反思
谈《再见了,亲人》一课的教学
《再见了,亲人》第二自然段的层次分析
《再见了,亲人》引读教学
阅读教学要善于启发学生的思维──《再见了,亲人》教学漫谈