古典舞在审美教导中的构思

古典舞在审美教导中的构思 古典舞在审美教导中的构思 古典舞在审美教导中的构思

一、设释青少年的L体地位、发挥青少年的创新理念

在前文中我们己经提到有很多人认为古典舞不能够跟随潮流的脚步,也不能进行跨国界的交流,不想现代舞一样,可以与国外的朋友进行沟通。当然,为了使得我国的古典舞能够不断的在国内进行传播,最终将中国的古典文化传播向世界,我们在古典舞的形、神、劲、律方面,都一定要在一定程度上符合现代观众的审美口味,比如说在古典舞的动作形态上,不再追求那些比较夸张复杂的动作,而是基于现代人的审美感官,在动作的设计上更加简洁,情感的表达采用符合现代人的方式,表达的内涵要更贴近现代人的生活。要做到这些,就必须依靠社会建设的主力军,依靠青少年的强大的力量,肯定他们的主体地位,发挥他们的创造才能,这样才能够使得古典舞既不失去传统的古典韵味,又包含着丰富的现代情感,符合现代人的审美观。

我国的古典舞在对悠久的传统文化的传承方面的价值是不置可否的,然而,古典舞最开始从戏曲当中分离出来也是在50年左右,处于近现代新中国的文化背景下成长起来的。目前最大的问题也就是如何才能一方面能够继续传播古典精神,一方面又能够使其发扬光大,在现代人生活当中取得一席之位。我们都知道社会的中坚力量是青少年,我们只有抓住了青少年的主体力量,使他们承担起宣扬中国古典文化的重任,依靠一代又一代的青年才子,才能够将蕴含着民族精神精髓的中国古典舞流传下去。

首先,中国古典舞它具有古代特色,它的古典色彩是不能够被抛弃的。古典舞之所以在价值方面区别人其他的舞蹈,就是因为它在对古典精神的传承方面具有非常重要的价值。如果失去了这一点,便将失去了其独特的灵魂。

然而我们又处在一个文化多元化的21世纪,接受信息的渠道非常的多,观众的口味具有现代特色,所以古典舞想要有一席之地,古典舞的形体或者动作的表达都必须要能够让现代的观众所理解并最终接受。在不同的社会背景下,人们对于审美的追求是不一致的。在现代社会,人们普遍在物质上都得到了满足,在对精神追求的方面越来越跟随潮流,所以古典舞的创作也必须符合一定的社会背景,具有一定的时代特色。

对于古典舞的创作,不再是一味的参照古代的壁画,或者是一些历史资料,单纯的模仿是不行的,他们应该思考的是如何在符合现代人审美的基础上,填入一些具有古典特色的中国传统文化。在今后古典舞的传承与创作方面,我们都应该依靠在社会上占据主体地位的青少年,发挥他们的创作才能,将古典舞不断的发扬光大。

二、强化基础训练,构建身韵审美教学体系

为了能够将古典舞发扬光大,我们必须要对古典舞构建完善的教学体系,而古典舞的核心又在于身韵教学,所以我们必须要构建一个比较系统的身韵教学体系。在古典舞中,身韵有很高的训练价值,可以训练表演者“以神领形、以形传神”的艺术境界,并且身韵具有很高的艺术欣赏价值。目前的实践表明,身韵课程是可以分开进行的,最后进行融会贯通,已经成为了中国古典舞教育最主要的教学方式,为我国的古典舞体系培养了众多优秀的舞蹈者。

身韵一直贯穿着整个古典舞的学习当中。身韵是在对戏曲、武术等中国传统的文化艺术的动作特征进行一定的总结的基础上而形成的,它强调在舞蹈的过程当中要以腰部为核心,非常重视对中段的训练。身韵的教学主要是为了能够将身韵融入到古典舞的动作当中,它比较重视以下几个方面能力的练习:点线处理的能力、动作的连接能力、节奏的处理能力以及情感的表达能力「17]。

可以说基础训练只是教会了学生们一些基本的动作,而身韵则是引导学生对这些动作进行升华,让整个舞蹈赋予了生命力和张力,给予了其灵魂。我们完全无法想象,如果一个舞蹈缺少了身韵,那将跟行尸走肉一样,空有僵硬的动作,没有古典舞的神韵,没有了内心的灵魂。所以为了能够将蕴含着丰富的传统文化的古典舞推广开来,我们必须要加强对青少年的基础训练,并构建出完善的身韵训练体系,这样才能够让更多的国人更多的西方人了解中国文化的精髓。

三、培育中国古典舞的社区文化,利用新兴传媒传播中国古典舞文化

当代古典舞除了本身蕴含着重要的文化精髓之外,还有一个非常重要的意义就是传播中国特色文化的桥梁。在我国由于一些历史原因,经济上落后于西方发达国家,曾经有着东亚病夫的称号,然而这一切己经慢慢的离我们远去。但这些苦难的历史对文化的发展却造成了比较严重的影响。

在古典舞创立初期,我国早期的舞蹈者克服了重重困难,才把古典舞不断地推向艺术的道路,从此活跃在舞蹈界的荧屏,承担着我国文化的交流和传播的工作。虽然如此,但在很漫长的一段时间内,世界各国都不能够了解和认识我国古老的文化。随着近几年经济的快速发展,改革开放的脚步日益加快,我国才有更多的机会与世界交流沟通,让世界渐渐地了解这个神秘的东方国度。

然而随着人们对精神追求越来越高,可能连国人自己对自己民族的文化也渐渐的淡忘,这是悲哀的,那谈何让世界了解中国的文化。古典舞的出现能够很好地弥补这些悲哀,然而其传播的途径却受到了一定的冲击。在新时期的中国,对文化的传播己经不再局限于传统的媒介,比如说报纸等等,这些传统的媒介在传播的速度和效果方面存在很大的缺陷。

所以我们可以思考如果我采用新型的媒介来传播中国古老的文化是不是可以取的更好的蔓延效果。我国可以在社区里面进行宣传,可以通过互联网等新兴传媒来对古典舞进行宣传和推广,也可以使中国的古典文明走向大西洋彼岸。对外开放的程度使得国家与国家之间的交流越来越频繁,然而并不是所有的人都懂的其他国家的语言,那么肢体语言便可以成为最主要的沟通方式,舞蹈便是这样的一种沟通的枢纽,可以成为各国文化交流最好的外交使者。

但是要想让世界认识中国,让世界各国人民了解中国的文化,就必须向他们展示富有中国特色的舞蹈,向他们描述我国古老的文明。虽然现代舞可以更加便捷地进行无国界的沟通和交流,但却缺乏了具有中国特色的元素。由于中国古典舞既包含着丰富的民族文化,又宣传了民族精神,所以在向世界宣传中国的文化方面起着非常重要的桥梁作用。

而且古典舞也担负起了这份非常重要的使命,自中外交流开始,通过其千变万化的动作和丰富的内涵向世人展示着这个崛起的东方大国,让世界更多的同胞认识了中国,从而了解中国,最终喜欢上这个国家。在新时代,随着技术的不断发展,信息传播的速度不断加快,传统的媒介己经不再能够满足文化的传播,为了更好的向世界展示中国文化,为了让国人更深入的理解自己本民族的精髓,我们可以通过社区的平台来宣传古典舞,可以通过互联网等新兴的媒介来将古典舞的精神蔓延开来,让更多的青年人喜欢古典舞,热爱古典舞。中国古典舞可以称作是我国艺术作品的精粹,是我国民族文化的结晶,在我国的舞蹈界占有重要的地位。

它蕴含着中华民族五千年的文明,在历史的长河中不断沉淀并不断流淌至今,骨子里带着古典的气息,又富有时代的气息,是中华民族非常有价值的文化瑰宝,可以说古典舞在对青少年审美的价值是非常重要的。然而随着技术的发展,一些新兴的事物吸引了青少年的眼球,歪曲了他们的审美观,严重阻碍了他们心理的健康发展。通过古典舞的学习可以帮助青少年培养正确的审美观,能够培育青少年的优雅、内涵及志向。

然而目前古典舞的教育和普及并不是非常的普遍,使得很多青少年可能对古典舞的认识都不够。所以我们在进行古典舞的教学过程中,要时刻谨记古典舞的民族元素,突出中国古典舞的民族精神,要充分的发挥青少年的主体地位,引导他们在古典舞方面的创作才能,还需要强化基础训练,充分构建完善的身韵审美教学体系,当然在针对目前古典舞普及性不是很高的情况下,要与时俱进,采用一些新兴的媒介来对蕴含传统的文化的艺术瑰宝古典舞进行更深更广的宣传和推广。