翻新时间:2022-12-21
通江县农村饮水安全项目实施方案
为认真贯彻落实温总理在政府工作报告中提出的“让人民群众早日喝上干净卫生水”和来通江视察时“要想办法解决老区人民‘四难’(吃水难、行路难、上学难、就医难)” 的指示精神,按照省水利厅的具体要求和部署,县委、政府决定用三年时间彻底解决通江县农村饮水安全问题。为切实抓好此项工作,特讨论制订此工作方案:
一、工作目标
(一)总体目标:全县农村饮水不安全人数为29.5万人。2005—2007年用工程措施解决20.6万人(重点解决高氟水1.45万人,苦咸水1.46万人,水量不达标、用水方便程度不达标、水源保证率不达标17.7万人);用非工程措施解决8.9万人(未经处理的地表水,未经处理的地下水,细菌学指标超标和其它水质性不达标)。
二、解决的技术路线
根据分析,全县29.5万人饮水不安全中,有8.9万人主要属于细菌学超标的的问题。这些可通过污染治理,卫生综合治理加以解决。其余20.6万人应通过修建各类农村饮水水工程措施加以解决。我们建议按照“先易后难、先急后缓、先重后轻、突出重点、分步实施”的原则编制总体方案。在充分尊重群众意见的基础上,科学地、因地制宜地选择工程类型。
1、在农村人口稠密、居住集中的平坝和农村集镇(含中心村),优先考虑建设适度规模的农村集中供水工程(泵站扬水或自流引水等),确保群众在特大干旱年份有水喝。
2、在农村人口居住分散的山丘区,有良好的地下水源时,结合当地实际,以单村或社为独立给水系统;村民居住十分分散且水源条件差的地方,规划开凿修建分散式供水井。
3、在中低山地区,地下水富集条件较好的地方,采取红层找水打井的方式加以解决。
4、在淡水资源缺乏的山区农村,修建小型雨水集蓄工程,提高供水保证率。
5、在工程投资较大、农民收入比较低的贫困山区农村,供水系统先建设到公共给水点,但仍然确保村民取水时间不超过15分钟。
三、组织领导
1、农村饮水安全工程定性为政府工程、系统工程,为切实加强此项工作的领导,成立由县长任组长,县委分管副书记、县政府分管副县长任副组长,县监察、水利、计划、财政、审计、以工代赈、扶贫开发、卫生、广播电视、国土资源、环保、信用联社等有关部门主要负责人为成员的“通江县农村饮水安全工作领导小组”,下设办公室、技术指导组、财务监督组等办事机构,从水利局及相关单位抽调人员组成专门班子,落实办公地点、专人办公。
2、各乡镇、村组建工作机构,由行政一把手负总责,抽调工作人员专抓此项工作,层层签订责任书,层层分解落实工作任务,并把此项工作纳入目标考核内容进行量化考核。
下载文档
网友最新关注
- 忙碌的她
- 家庭标点
- 我老妈的厉害
- 我最熟悉的人
- 我的饮料家庭
- 续写狐狸和乌鸦的故事
- 我最熟悉的人
- 我的妈妈
- 我的“动物之家”
- 我迷上了"啃"书
- 妈妈的"口臭"
- 快乐的一家
- 爷爷变变变
- 我的妈妈
- 同桌的你
- 关于会计职业判断与会计政策选择研究分析
- 金融企业会计实践教学试析
- 金融会计风险产生的原因及其防范措施研究分析
- 论设计创新在西部经济发展中的重要性工业设计论文(1)
- 浅谈行业系统审计
- 对会计政策选择问题的思考研究分析
- 浅谈工业设计中的“绿色设计”工业设计论文(1)
- 会计电算化对现代审计工作的影响
- 管理信息化在钢铁企业销售中的应用浅谈
- 会计研究论文:对现行准则下商誉问题的思考
- 我国会计准则与税法的协调性研究试析
- 内部会计控制制度试论分析
- 价值链导向的企业营运资金管理
- 信息化环境下的计算机审计内容与组织方式探析
- 从审计视角看房地产信托的政策缺陷
- 《口耳目》字词学习
- 《在家里》教学设计2
- 诗歌的由来
- 《口耳目》教材简说
- (人教新课标)一年级语文《在家里》教学实录
- 《口耳目》说课材料
- 《口耳目》教学设计1
- 《口耳目》教学设计2
- 诗中的数字
- 《口耳目》教学设计
- 《一去二三里》教 学案例与评析
- 《一去二三里》第一课时教学设计1
- 一年级上册语文《口耳目》教学实录
- 《操场上》第一课时教学设计
- 《口耳目》教学设计