翻新时间：2023-07-16
阀门的选择、设置部位及优缺点比较
一、阀门的选择及设置部位：
（一）、给水管道上使用的阀门，一般按下列原则选择：
1、管径不大于50mm时，宜采用截止阀，管径大于50mm时采用闸阀、蝶阀。
2、需调节流量、水压时宜采用调节阀、截止阀。
3、要求水流阻力小的部位（如水泵吸水管上），宜采用闸板阀。
4、水流需双向流动的管段上应采用闸阀、蝶阀，不得使用截止阀。
5、安装空间小的部位宜采用蝶阀、球阀。
6、在经常启闭的管段上，宜采用截止阀。
7、口径较大的水泵出水管上宜采用多功能阀。
（二）、给水管道上的下列部位应设置阀门：
1、居住小区给水管道从市政给水管道的引入管段上。
2、居住小区室外环状管网的节点处，应按分隔要求设置。环状管段过长时，宜设置分段阀门。
3、从居住小区给水干管上接出的支管起端或接户管起端。
4、入户管、水表和各分支立管（立管底部、垂直环形管网立管的上、下端部）。
5、环状管网的分干管、贯通枝状管网的连接管。
6、室内给水管道向住户、公用卫生间等接出的配水管起端，配水支管上配水点 在3个及3个以上时设置。
7、水泵的出水管，自灌式水泵的吸水泵。
8、水箱的进、出水管、泄水管。
9、设备（如加热器、冷却塔等）的进水补水管。
10、卫生器具（如大、小便器、洗脸盆、淋浴器等）的配水管。
1
1、某些附件，如自动排气阀、泄压阀、水锤消除器、压力表、洒水栓等前、减压阀与倒流防止器的前后等。
1
2、给水管网的最低处宜设置泄水阀。
（三）、止回阀一般应按其安装部位、阀前水压、关闭后的密闭性能要求和关闭时引发的水锤大小等因素来选择：
1、阀前水压小时，宜选用旋启式、球式和梭式止回阀。
2、关闭后的密闭性能要求严密时，宜选用有关闭弹簧的止回阀。
3、要求削弱关闭水锤时，宜选用速闭消声止回阀或有阻尼装置的缓闭止回阀。
4、止回阀的阀掰或阀芯，应能在重力或弹簧力作用下自行关闭。
（四）、给水管道的下列管段上应设置止回阀：
引入管上； 密闭的水加热器或用水设备的进水管上；水泵出水管上；进出水管合用一条管道的水箱、水塔、高地水池的出水管段上。
注：装有管道倒流防止器的管段，不需在装止回阀。
(五)、给水管道的下列部位应设置排气装置：
1、间歇性使用的给水管网，其管网末端和最高点应设置自动排气阀。
2、给水管网有明显起伏积聚空气的管段，已在该段的峰点设自动排气阀或手动阀门排气。
3、气压给水装置，当采用自动补气式气压水罐时，其配水管网的最高点应设自动排气阀。
下载文档
网友最新关注
- 那些花儿
- 这时刻的碎语
- 天井
- 谁给了谁幸福时光
- 我的成长
- 就这么游来游去
- 适当的时候再遇
- 病如兄弟
- 坠落在消失的盛夏
- 一切凌乱
- 遗忘
- 思念
- 奔跑者
- 感觉
- 公车上的感动
- 关于社区矫正人员思想政治教育的困境及对策探究
- 语用预设对双语词典中文化特色词释义的作用
- “有+名词”结构中语义强化(现象)的认知研究
- 高校学生健美操表现力的教学探析
- 学生文言文学习能力的培养
- 浅析古代汉语第三人称代词“之”和“其”
- 从《句法结构》看乔姆斯基的语言理论
- 浅谈提高小学数学课堂教学的“有效性”
- 奈达对等翻译理论对处理汉日互译问题的启发
- 微博在高职院校思想政治理论课教学中的应用研究
- 个旧方言语音系统概说
- 《卧虎藏龙》电影字幕中武术文化英译技巧
- “火”和“Fire”的隐喻意义对比分析
- 从Delabastita双关语翻译理论看字幕双关语的翻译策略
- 山西平鲁区方言中的合音词
- 《奶奶的白发》背景资料之“白发”
- 教学设计（4）
- 以读为主激发情感《草原的早晨》一课的教学设计思路
- 《胖乎乎的小手》教学设计
- 《蘑菇该奖给谁》教学片断反思
- 《小白兔和小黑兔》教学设计（2）
- 《春到梅花山》教学反思二
- 我为你骄傲
- 《草原的早晨》教学反思
- 《一面五星红旗》
- 教学设计（3）
- 《他得的红圈圈最多》教学设计二
- 《他得的红圈圈最多》教学设计一
- 《小白兔和小黑兔》教学设计（5）
- 《草原的早晨》教学反思