教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 硕士回家养猪建全国最大的养猪基地

硕士回家养猪建全国最大的养猪基地

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-06

硕士回家养猪建全国最大的养猪基地

硕士回家养猪建全国最大的养猪基地

舍弃:放弃出国机会和爱情

高亚飞2002年7月毕业于安徽工业大学计算机学院,留校担任计算机学院团总支副书记。

“说来你别不信,刚毕业的时候我可是一门心思想回家养猪!”高亚飞告诉记者,由于自己从小在农村长大,不仅对猪有感情,对养猪这样的活也很熟悉,再加上利辛是农业大县,原材料比较丰富,有很大的发展潜力。高亚飞的想法遭到家人反对,他只得暂时打消了回家养猪的念头,但他的理想并没有磨灭。4年后,已经在中国科技大学读MBA的高亚飞毅然辞去了大学里的工作,回家当起了“猪倌”。“其实,当年还有出国读书的机会在等着我,而且女朋友已经出去了,但我都放弃了。”

付出:四处借贷办起养猪场

当时,身边的人都感到不可思议,难以相信大学老师会辞职养猪。但开明的父亲支持儿子的想法。“建个养猪场需要一两百万,这些钱都是我从朋友、家人那借的!”高亚飞说,由于当时资金不够,养猪场在修建中有部分活都是他和家人在做。2006年4月,利辛县兴农万头良种猪场成立。大学生创业网

养猪的辛酸苦辣,高亚飞可算尝了个遍,不仅要学养殖技术,日常管理也不能松懈,资金更是一直困扰他的难题。“得到政府的支持,我从信用社贷了90万。可按照我们那儿的政策,我一个老师才能担保3万,得找30个老师,才能把贷款办下来。”于是,高亚飞就和家人到处找老师帮忙,终于凑够了30个人。

小猪降生守候两天两夜

至今,高亚飞记忆犹新的还是为养猪场第一头怀孕母猪接生的事,因为生产日期的退后,他就守了母猪两天两夜。

“之前算了它的预产期,等到了那天,我啥也没做,就在猪圈里眼巴巴地守着,生怕它下崽的时候我没看见。吃饭也在那,连打个盹的时间都没有。”眼看着时间过去了,可母猪肚子连一点动静都没有,可急坏了这个大小伙子,以为猪出了什么毛病。第一天晚上,愣是把他紧张得一点困意都没了。“到了第二天晚上,母猪才开始有点动静,不过它产崽的时候我比它还着急,毕竟是在养殖场繁育的第一批小猪,跟我的孩子似的,宝贝着呢!”终于,母猪产下了10头活蹦乱跳的幼崽,高亚飞也得以安心地睡了一觉。

创新:用MBA知识管理养猪场

诚意待人、善意待猪,让猪快乐生活,是高亚飞的管理理念,而他的养猪场也不是人们印象中脏兮兮、乱糟糟的地方,而是以高科技、高产出为原则,建造成的循环型生态型的现代化无公害养猪场。

“因为我自己是计算机专业毕业的,所以很自然地就把自己的老本行用在了设计管理程序上,给养猪场装上了现代化的计算机网络。”高亚飞说,他设计的程序是在借鉴先进养殖软件的基础上做的调整,通过计算机控制生产,对种公、母猪通过计算机建立完善的电子档案,定期进行性能分析,做出科学诊断决定其饲料供给量、饲料配方及使用年限。

而且对每头猪的性能和饲养过程都有详实的数据记录,以及科学的判断。“这也运用了MBA关于生产管理方面的知识,充分利用各种辅助设www.LWlm.cOm备,用科学的方法计算种猪的配种率、产崽率,育肥猪从出生就建立电子档案,针对防疫、饲料、肉质等状况,进行严格的监控,提高效率的同时,也保证了安全生产。” 高亚飞觉得做“猪倌”很快乐,用他的话说:“工作的事是因人而异,上学的最终目的也就是让自己的生活和周围人的生活过得更好。当老师的价值是可以教书育人,养猪可以帮人致富,我的价值也就有了。我就希望哪天别人一说到利辛,就会立刻想到那是个以养猪闻名的地方。”

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

买菜
秋天
如果我会飞
永大王
我是包饺子的小能手
值日
我去姥姥家
我的家乡
我是一个小陀螺
逛商场
倒霉的新年
压岁钱怎么花
我的神矛表演多精彩
学擀饺子皮
乐乐的翅膀
××县水利工程管理体制改革实施方案
城市客运秩序整治实施方案
×厂“杰出青年”创评活动实施方案
纪念建党83周年活动方案
×镇2004—2006年社会治安防控体系建设实施方案
2004年城南镇联动中心工作方案
*电信文明单位创建方案
“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动方案
**大队深入开展“三互”活动的实施方案
×村救灾重建工作实施方案
旅游宣传包装促销方案
开展第十个党风廉政教育月活动实施方案
农村团员服务区方案
XX市旅游局旅游网网站模块DMS项目拓展方案
中心学习小组学习实施方案
浅议高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践
试论蒙古族舞蹈在不同时期的创作风格
探析消费艺术语境下解读剧场民间歌舞
试论树立“原作”意识,寻求演唱的最佳途径
试论提高钢琴练习效率的有效方法
试论中国民族声乐的学习策略
浅谈培养学生音乐学习能力 提高高中音乐教学质量
浅谈苗族民歌《飞歌》及其在非原生态音乐作品中的延展
试论音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
探讨新课程下高师音乐课堂的师生交流与互动
浅谈如何上好非音乐专业大学生音乐赏析课
试论多媒体在音乐教学中的影响
探讨高师音乐专业钢琴课程结构调整的构想
浅谈音乐在广告创意中的运用
试论职业高中音乐教育的创新意识培养
《欢庆》教学设计
《古诗两首》教学设计
《我是什么》教学设计
《风娃娃》教学设计
《我们成功了》教学设计
《黄山奇石》教学设计
《称赞》教学设计
《古诗两首》教学设计
《从现在开始》教学设计
《植物妈妈有办法》教学设计
《纸船和风筝》教学设计
《浅水洼里的小鱼》教学设计
《难忘的一天》教学设计
《秋天的图画》教学设计
《农业的变化真大》教学设计