翻新时间:2022-12-03
应大力建设生态居住区水环境系统
生态住区水环境系统呈现如下的发展趋势:从集中系统走向分散,集中水处理系统与就地回用的分散处理相结合,随着膜处理技术的发展,使大型水处理构筑物走向分散的小型处理装置;恢复自然生态,设置循环再生系统,采用回用水营造水景、人工湿地,改善微气候,使水景具备综合功能,雨水由管道排放转为就地回用、就地渗透补给地下水,自然净化水体并恢复生物多样性;提高用水效率,从单纯节水到注重水的生态循环,提高了用水效率。传统意义上的污水处理(Wastewater Treatment)转变为水回用(Water Reuse),由小范围内循环的水回用发展到具有开发和资源化含义的水再利用(Water Reclamation)。最近,美国加州又在有关的规范和标准中用水循环 (Water Recycling)代替了水再利用,水循环的概念,更加符合水在自然界中的大循环,经处理后的水可用于工业、市政、农业以及地面、地下等多种用途。
在进行生态住区水环境系统规划时的指导思想 和必须考虑的问题有以下几个方面:
①直接饮用水、 生活饮用水、再生水等用水依据高质高用、低质低用 的用水原则,推行分质供水。
②保证供水安全、卫 生、健康。SARS疫情,使人们对水的卫生学指标提 出了更高的要求。针对再生水回用于生态住宅小 区,首先应重新审视和制定标准。标准、规范是根 本,而制定各项标准的依据又是根本的根本。笔者 研究了国内外再生水回用的标准后认为,再生水标 准的分类应参照美国《加利福尼亚管理规范第22 款》中的相关条款,以限制性公众出入的场所或 非限制性公众出入的场所为尺子分别制定标 准。而我国现行的有关再生用水水质标准却未考虑 病毒和寄生虫这两项卫生学指标。在绿地灌溉用水 中,我国所执行的<农田灌溉水质标准)(GB5084)的 制定主要依据是充分利用污水中的有机物作为肥 料,因此对有机物和细菌类的要求很低,但是国外的 灌溉水质标准制定的依据是按植物的用途和种类分 类,分为:直接食用类(叶类蔬菜等),食用种子、根茎 类(粮食等),放牧植物类(牧草等)。针对上述类别, 灌溉水质要求逐级降低。其次,保证再生水供水系 统的安全性。应对再生水使用对公共健康所带来的 潜在危险进行生态安全评价研究。第三,提高消毒 技术与加强管理。第四,不鼓励再生水入户,避免排 水系统的渗漏和共用排水立管造成交叉污染。
③加 强水再生利用和水生态循环,提高用水效率。根据是 否为限制性公众出入的场所,确定景观、绿化等用 水处理深度与消毒等级、强化管理措施。依据植物的 用途和种类,灌溉水质标准逐级降低、梯级使用。
下载文档
网友最新关注
- 说谎
- 一件难忘的事
- 我的书包
- 贝贝爸爸的生日
- 害怕的夜晚
- 快乐的一天
- 有趣的小猫
- 我不想去
- 一次难忘的游泳
- 辛勤的园丁
- 一节有趣的美术课
- 我的妈妈
- 搭积木
- 我的玩具文具盒
- 课外活动
- 果园穴贮肥水技术
- 中国农业灌溉节水问题
- 农田灌溉新技术
- 山区农业节水方法
- 生物节水用技术
- 西北地区发展节水灌溉的作用与途径
- 旱作节水主要农艺措施
- 果树抗旱节水技术
- 城市水利规划与建设
- 果园水分管理新技术——果树调亏灌溉
- 如何对植物合理灌溉
- 农业节水 化学调控
- 硬塑料节水灌溉管道常见故障的处理
- 农业节水抗旱技术
- 微灌的实际应用技术
- 《文言文两则》教材解读 教学设计
- 《一个豆荚里的五粒豆》
- 《衬衫领子》
- 《丑小鸭》作者趣闻
- 《丑小鸭》范文习作
- 《文言文两则》教学设计A
- 《丑小鸭》考点练兵二
- 《丑小鸭》写作指导
- 《丑小鸭》考点练兵一
- 《文言文两则》学弈 课文朗读
- 《文言文两则》教学设计B
- 《文言文两则》两小儿辩日 情景朗读
- 《文言文两则》两小儿辩日 情景动画
- 《两小儿辩日》引发的思考
- 《有的人》