翻新时间：2023-06-07
多页动画技术
多页动画技术 多页动画技术 多页动画技术 动画设计中消除图像闪烁的一种方法是使用多页动画。多页动画是通过使用页切换技术实现的。页切换改变显示页以绘制出给定动画序列的相邻帧。由于图像通常绘制在不同的页上(不是当前可见页),用户不会看到图像被绘制或擦除。所以,这种技术能产生高质量的动画而没有图像闪烁。进行页切换的详细步骤如下。
1.选择一种至少有两个可用显示页的视频模式(示例中为EGA640×200,16色4页)。
2.使用-setvideomode()函数获取选择的视频模式。在当前显示页(0页)上绘制出序列中的第一帧。
3.在需要绘制出序列中下一帧时,使用-setactivepage()函数设置激活页为备用显示项,仅仅改变激活页(不是可见页)。
4.绘制出下一帧。此帧将被绘制在备用显示页(页
1)上,而当前页(页0)继续被显示。在以后重复这一步时在绘制新的一帧前擦除掉已有的帧。
5.绘制出新的一帧以后,使用-setvisualpage()函数将可见页设置为备用页。此时,备用页成为当前页。
6.重复步骤3到5直到完成了动画序列为止。
以下程序(采用Visual C++)演示了实际的多页动画,例子中的动画序列读者自行设计。
#include <conio.h>
#include <graph.h}
#include <time.h}
#define LAST-FRAME 4/* Total frames in the sequence. */
#define DRAW 1 /* Code for the draw operation. */
#define DELTA-X 10 /* Pixels moved per frame change. */
#define HALF-SECOND 500 /* 500 msec delay between frames
. */
#define MAX-X 600 /* Max X position before termination.
*/
#define SETUP-DISPLAY par
par -setvideomode(-HRES16COLOR); par
#define EXIT-TO-DOS par
par -setvideomode (-DEFAULTMODE); par
/****页切换和绘制动画序列****/
#define PAGE-FLIP(v) par
par if(v==0) v=1; par
else v=0; par
-setactivepage(v); par
-clearscreen(-GCLEARSCREEN); par
-settextposition(1,
1
6); par
-outtext( par "Example:
Multiple Page Animation"); par
draw-frame(current-frame,px,py); par
-setvisualpage(page); par
create-delay(HALF-SECOND); par
int px,py; /* Current character position. */
int page; /* Current page displayed. */
int current-frame; /* Current frame displayed. */
main()
SETUP-DISPLAY
cycle-frames();
EXIT-TO-DOS
cycle-frames()
current-frame=0;
px=0;
py=85;
page=0;
while(px<=MAX-X)
current-frame++;
if (current-frame>LAST-FRAME)
current-frame=2;
PAGE-FLIP(page)
px=px+DELTA-X;
current-frame=1;
PAGE-FLIP(page)
draw-frame(frame,x,y)
int frame,x,y;
switch(frame)
case 1:
frame-1(DRAW,x,y);
break;
case 2:
frame-2(DRAW,x,y);
break;
case 3:
frame-3(DRAW,x,y);
break;
case 4:
frame-4(DRAW,x,y);
break;
create-delay(td)
/**同Borland C++中的delay(td)函数**/
int td;ts2=ts1=clock();ts2=clock();
下载文档
网友最新关注
- 初中生活的苦与乐
- 《论语》读后感
- 花样年华
- 岁月如歌——那串涩涩的桑葚
- 深邃的色彩
- 夫子春秋
- 雨
- 雨魂
- “善待”的快乐
- 雨的心曲
- 岁月如歌
- 初中生军训日记与心得体会
- 雨说
- 听雨
- 雨夜
- 从全球经济危机反思现代商法的制度价值(1)论文
- 国际反恐合作与不引渡问题探析(1)论文
- 浅谈我馆地方文献征集工作
- 国际法语境下的废除死刑(1)论文
- 浅论孔子与柏拉图的教育伦理思想之比较
- 浅析从三个生物化学实验入手探索提高实验课的教学效果
- 墨子处理国家关系的国际法思想(1)论文
- 网络环境中图书馆的地方文献工作
- 山西地方文献资源开发利用研究
- 浅谈国际法上的国家领土(1)论文
- 建设河池地区地方文献数据库的思考
- 高校图书馆与地方文献
- 浅析论教育技术在现代教育中的价值定位
- 地方文献数字化:中国数字图书馆工程的信息基础
- 浅论关于教育伦理的思考
- 《一个中国孩子的呼声》美文欣赏：妈妈的礼物
- 《和我们一样享受春天》重难点分析
- 《和我们一样享受春天》美文欣赏 母亲的那双脚
- 《和我们一样享受春天》随堂练习 提高篇
- 《和我们一样享受春天》随堂练习 巩固篇
- 《和我们一样享受春天》美文欣赏 天堂里有没有蝴蝶花
- 《和我们一样享受春天》教学设计一
- 《一个中国孩子的呼声》趣闻故事
- 《一个中国孩子的呼声》随堂练习：提高篇
- 《一个中国孩子的呼声》美文欣赏：养花
- 《和我们一样享受春天》重点字词梳理
- 《和我们一样享受春天》教学设计二
- 《和我们一样享受春天》老师语录
- 《和我们一样享受春天》写作指导
- 《和我们一样享受春天》训练素材