宏观审慎监管及我国央行监管启示
翻新时间：2023-08-07
宏观审慎监管及我国央行监管启示
国际金融危机以来,各国监管当局深入反思,单一银行机构的低风险经营无法防范金融体系系统性风险的发生,因此,以金融体系为监管对象的宏观审慎监管逐渐得到国际认同。在宏观审慎监管原则下,美联储职能不断扩大,为我国央行实施有效监管提供了
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 杨树的歌（改写）
- 布置教室
- 我的老师——修老师
- 写日记感想
- 写书法
- 看元宵灯会
- 花伞借给谁
- 春姑娘来了
- 听写
- 参观公园
- 文艺表演
- 看电影
- 文艺表演
- 文艺表演
- 帮助别人，自己快乐
- 论秦始皇的“法治主义”
- 教育就是养成良好的行为习惯
- 儒学与德育探微
- 德育“三结合”问题的新思考
- 对“新教材”我们要注意些什么
- 注重班主任工作中的“以德治班”的管理
- 宋明理学的“本体—工夫”之辨
- 论现代学生工作
- 公共物品、公共选择理论中的教育
- 教育，切不“可目中无人”
- 中国教育个人收益率研究：一个文献综述及其政策含义
- 创新式德育在中学的探索
- 我国基础教育投资中存在的问题与建议
- 浅谈信息技术与课程整合在现代教学中的优势
- 培养学生的创新精神是基础教育改革的方向
- 《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计之二
- 《清澈的湖水》第一课时教学设计之二
- 《活化石》
- 《回声》教学设计
- 《清澈的湖水》教学设计之二
- 《太空生活趣事多》
- 《父亲和鸟》教学设计之二
- 《父亲和鸟》
- 《我是什么》
- 《日记两则》
- 《浅水洼里的小鱼》
- 《活化石》教学设计之二
- 《清澈的湖水》第一课时
- 《我是什么》片断赏析
- 《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计之三