翻新时间:2013-12-17
管理会计与财务管理关系探析(1)
财务管理、管理会计理论体系都是在吸收相关学科的有关理论和方法的基础上不断发展完善起来的。二者既有一些相同点,也有很不同点。本文就财务管理和管理会计的相同点、不同点作一简要的比较分析。在此基础之上,说明二者相互吸收有助于促进各自的发展,进而对财务管理的学科属性作一探讨。
一、财务管理与管理会计的相同点
财政部在全国注册会计指定参考书中提出,财务管理是“企业管理的一部分,是有关资金的获得和有效使用的管理工作”。这一定义突出财务管理是有关资金如何获取、如何有效使用的管理工作。
国内的专家学者在引进西方管理会计之后,积极探讨结合我国的国情,给管理会计作了比较明确的定义。有的认为,管理会计是“一门新兴学科,它是适应企业内部管理预测、决策、控制、考核的需要而产生,把会计与管理结合起来,为加强企业管理,提高经济效益服务。它既是实现企业管理现代化的手段,又是企业现代化管理的一项主要内容”。有的则认为管理会计是“西方学者把管理和会计这两个主题巧妙地融汇在一起,以强化内部管理,提高经济效益为根本目的的一门实用性很强的新兴学科”。两种定义都认为管理会计是管理和会计的精巧结合,目的都是加强企业的内部管理,提高经济效益。
从以上定义的比较中不难看出,财务管理与管理会计二者具有相同的管理属性,其基本作用都是为企业管理服务,满足企业营运发展的需要除这一根本共性外,财务管理和管理会计还有如下共同点:从管理理论、方法体系以及管理过程看,二者都是按照计划、决策、执行与控制这一顺序进行的;二者都以企业的财务会计资料为信息分析来源,在此基础上进行计划、决策与控制;二者在管理中产生的报告文本、数据资料等文字载体均不具法律效力,对外一般不承担法律责任;二者都主要是根据企业运作的现实情况,采取一定的措施积极规划未来,着眼于企业的未来发展。
二、财务管理与管理会计的不同点
财务管理与管理会计发展至今,二者的不同点也很明显。最根本的区别是,财务管理主要管理资金,考虑的重点是如何以较低的成本获取资金,如何更有效地运用资金。财务管理是连接企业与外部环境的重要纽带,它与金融市场的运行密切相关。可以说,成功的财务管理是高度关注金融市场现状及其动态趋势这一前提下,考虑企业本身的实际情况,从而为自身寻求宽松的资金运作空间,并达到企业价值或者股东价值最大化目标的管理活动。管理会计则是有关企业经营管理的信息系统,考虑的对象不仅是资金如何高效地物化,还考虑物化后的资源在经营管理中如何以最佳效率进行配置。而且,管理的对象还包括人,它通过责任会计、业绩评价与控制会计实现对人的成功管理;通过有效的激励安排,达到人、岗位、财物的高效搭配,从而达到提高经营管理效率的目的。
财务管理与管理会计的不同点可对比如下
不同点 财务管理 管理会计
内部会计控制方法的软件集成
论战略管理会计兴起的必然性及理论体系构建
下载文档
网友最新关注
- 布达拉宫
- 漂流记
- 电脑彩绘心得
- 我的家乡
- 可爱的小企鹅
- 美秋
- 海南之旅
- 美丽的菊花
- 王老师的宽容
- 唉!累死了
- 爱找麻烦的弟弟
- 文具争功
- 我
- 未来的房子
- 妈妈的爱
- 社团挂靠单位申请书
- 2011区旅游局特色旅游工作方案
- 建设科技创新型城市实施工作方案
- 节能减排科技支撑行动实施工作方案
- 中教一级职称申请书
- 2011年小学艺术节工作方案
- 2011年企业深化绩效管理工作方案
- 采矿权转让申请书
- 试用员工转正申请书
- 加薪申请书
- 评优申请书
- 个人辞职申请书
- 2011年区质量技术监督局节能减排工作方案
- 2011年技术指导进村工作方案
- 教师辞职申请书
- 试论企业生命周期的营销战略研究
- 法学教育的比较与探索_法学理论论文(1)
- 产品销量模型在商品扩散预测中的应用
- 浅析银行犯罪的趋势特点及防控对策_法学理论论文(1)
- 观光农业园的绿色营销策略
- 手机实名制的法律分析与设计_法学理论论文(1)
- 禅宗思想与文人园林
- 景观设计三现象谈
- 浅谈我国三大诉讼法的建立完善及其意义_法学理论论文(1)
- 有关数罪并罚的若干思考_法学理论论文(1)
- 天然草施工工艺
- 论商法的价值_法学理论论文(1)
- 城市园林绿化建设植物配置原则
- 我国汽车企业客户关系管理现状及对策研究
- 村镇绿化研究
- 《半截蜡烛》教学设计之一
- 《火烧云》第二课教学设计之一
- 《火烧云》第二课教学设计之三
- 《一个中国孩子的呼声》导学设计
- 《火烧云》教学设计之三
- 《火烧云》教学设计之五
- 《半截蜡烛》教学设计之二
- 《半截蜡烛》第二课时教学设计之一
- 《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计之一
- 《火烧云》教学设计之四
- 《火烧云》第二课教学设计之四
- 《火烧云》第二课教学设计之二
- 《火烧云》教学设计之六
- 《火烧云》第二课教学设计之五
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计之二