翻新时间：2023-08-06
钢筋锚固值细节解析
框架梁的钢筋有：①上部贯通筋；②支座负筋（分边支座负筋和中支座负筋）；③架立筋；④下部筋；⑤腰筋（构造筋或受扭纵向钢筋）；⑥吊筋；⑦箍筋；⑧拉筋。
⑴上部贯通筋
上部贯通筋长度= 通跨净跨长＋两端边支座锚固值
根据抗震楼层框架梁边支座的锚固规定：
①支座宽度> laE时，采用直锚，锚固长度为max{ laE，0.5hc＋5d }；
②支座宽度< laE时，采用弯锚，钢筋伸至支座边（柱纵筋内侧），且平直段≥0.4laE时向下弯锚，弯起段长度为15d，锚固长度为max{ laE，边支座宽度－保护层+15d }。
⑵支座负筋：分边支座负筋和中支座负筋。
边支座负筋：在支座里的锚固长度同上部贯通筋；在边跨里的长度为：第一排负筋在边跨1/3净跨处截断，第二排负筋在1/4净跨处截断，即
第一排边支座负筋= +边支座锚固长度
第二排边支座负筋= +边支座锚固长度
中支座负筋：第一排在支座两边的1/3净跨处截断，第二排在支座两边的1/4净跨处截断。其中，净跨长度取相邻两跨的大值。悬挑端负筋的截断点为3/4悬挑端净长。即
第一排边支座负筋=2× +支座宽度
第二排边支座负筋=2× +支座宽度
⑶架立筋：起架立作用，当梁上部筋根数小于箍筋转角个数时设置。 在跨中1/3处设置，当梁上部既有贯通筋又有架立筋时，架立筋的搭接长度取150mm。即
架立筋= +2×llE （llE=150mm）边跨下部筋=边跨净长+边支座锚固长度+ max{ laE，0.5hc＋5d }
中跨下部筋=中跨净长+ 2×max{ laE，0.5hc＋5d }
⑸腰筋：分梁侧面构造钢筋和受扭钢筋：当为梁侧构造钢筋时，其搭接与锚固长度可取为15d；当为梁侧面受扭纵向钢筋时，其搭接长度为ll或llE（抗震）；其锚固长度与方式同框架梁下部纵筋。
⑹吊筋：当梁高≤800时，起弯角为45°，梁高＞800时，起弯角为60°。
吊筋=b+2×50+2×(h-2×保护层)/sinα+2×20d
其中，b为次梁宽度，h为主梁高度。
⑺箍筋：分加密区和非加密区，箍筋在支座边1.5倍的梁高范围内加密，从支座边50mm处开始布筋，主梁上有次梁通过的区域梁箍筋照常设置。
箍筋=（b+h）×2－8×保护层+23.8d+8d其中，（1.5h-50）/加密区间距、（lni-1.5h）/非加密区间距得数四舍五入取值。
⑻拉筋：当梁宽≤350mm时，拉筋直径为6mm；梁宽＞350时，拉筋直径为8mm，拉筋间距为非加密区箍筋间距的2倍。当设有多排拉筋时，上下两排拉筋竖向错开设置。
拉筋=b－2×保护层+23.8d+4d
拉筋个数=（lni－50×2）/箍筋非加密区间距+1
下载文档
网友最新关注
- 妈妈带我去买菜
- 消失的城市
- 苏州园林甲天下
- 学烧青椒土豆丝
- 我眼中的世界遗产大会
- “世遗会”我们期待着，我们准备着
- 第一次买菜
- 教你一招——做早餐
- 五
- 螃蟹
- 世界遗产与年轻人
- 装死的蜘蛛
- 我的理想
- 愉快的星期天
- 一起为苏州骄傲吧
- 浅论民办高等教育资源的发展环境和配置机制
- 论我国高校英语口译教学及其改革
- 关于高校思想政治理论课考试改革探析
- 浅析开设“形体”训练对学生整体形象的改变
- 论医学院校考试命题的改革和探索
- 论深化英语测试改革 推进英语课改进程
- 浅论校园网资源建设的发展策略及前景
- 关于中职专业课课堂教学浅析
- 浅论学生资源——教师成长的助推剂
- 探讨青少年网瘾的成因及对策
- 基于大学生网络信息消费探析
- 论关于高职语文课程考试改革的构想
- 浅论统筹优质教育资源 促进教育均衡发展
- 浅论“先进文化”与创新
- 论现代信息技术在生化教学中的合理应用
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》教学反思
- 《山雨》相关知识
- 《山中访友》教后记
- 《山中访友》课堂实录
- 注意学生的朗读体验──《山中访友》教学随笔
- 《山中访友》教学反思
- 发现美 感受美──《山中访友》教后记
- 感动真情 收获朋友──《山中访友》教学随笔
- 《山中访友》课堂实录
- 让想象的翅膀飞起来──教学《山中访友》课后反思
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》教学反思
- 让你的课堂“亮”起来──《山中访友》教学反思
- 课堂因老师而精彩──听王小利老师的《山中访友》有感