存在与艺术:自我的现代命运
翻新时间:2013-12-17
存在与艺术:自我的现代命运
存在与艺术:自我的现代命运 存在与艺术:自我的现代命运 存在与艺术:自我的现代命运 引言存在与艺术:自我的现代命运 存在与艺术:自我的现代命运 存在与艺术:自我的现代命运义深度的,它不是一种现实的统一,而是一种欲望中的统一,就是说,它只是一丧失文化根基的自找对文化根基的欲望。可以说,正是个体生存的文化无根性引发了当代的文化泛化现象,乃至于一切商业活动都名不符实地要打上文化的包装。这就造成了特殊的文化景观:在最彻底的商业场所,我们看到的是“文化的交易”,而在真正的文化园地,文化却承受着不可抗拒的商业主义的浸淫。因此,文化和生存在个体意义上的统一只能是一种仪式性的统——一统一于表演的直观性。就此而言,文化向生存的转化,就是文化自身的艺术化—一它片面发展为审美文化。在这个意义上,当代文化就是审美文化。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 不同寻常的礼物
- 试卷发下来之后
- 观《墨攻》有感
- 我的周六
- 朋友
- 泪水
- 眼睛、嘴巴和耳朵
- 大战痘痘记
- 我讨厌“小强”
- 洋葱趣事
- 塑造人生的山峰
- 快乐的氢气球
- 器官的争论
- 我也来巧辩
- 小鬼当家
- 新教改下中学生数学学习自我效能感的研究
- 小学数学教学中师生对话特点
- 浅谈混凝土回弹与碳化深度
- 专科大学数学分层教学方法应用
- 小学数学中的数学思想方法
- 心血管内科护理中的不安全因素分析
- 小学数学教育与创新意识的培育
- 高中阶段数学思维能力的培养
- 工程机械液压系统的泄漏与防治
- 多媒体对小学数学教学的影响
- 小学数学有效教学思考
- 小学数学教学的思想品德教育
- 数学文化与大学数学教学整合
- 小学数学教学现状和完善
- 论小学数学课堂口头评价运用艺术
- 出师表
- 曹刿论战
- 理想的阶梯
- 有的人
- “友邦惊诧”论
- 俭以养德
- 老杨同志
- 继续保持艰苦奋斗的作风
- 怀疑与学问
- 七根火柴
- 马说
- 记一辆纺车
- 论雷峰塔的倒掉
- 故乡
- 《爱莲说》导读