翻新时间:2023-02-10
对旅游本质的哲学思索
对旅游本质的哲学思索 对旅游本质的哲学思索 对旅游本质的哲学思索 文章来源自3edu教育网
目前,人们对旅游的熟悉大多局限于对旅游现象的熟悉,而对旅游本质的熟悉较少且不统一。针对这种情况,力求从哲学角度,从旅游现象的诸多矛盾中找出其根本矛盾以及这对矛盾的主要方面和非主要方面 ,进而探索旅游的本质及其属性。
旅游的本质是旅游学探究的基础性新问题,对旅游本质的熟悉有利于旅游学学科的建设。而人们对旅游的熟悉,大多只停留在对旅游某些现象的熟悉,当然也有些学者从不同的角度对旅游本质作了有益的探索,但熟悉不一且深度不够。究竟什么是旅游的本质,一直困扰着学术界。本文着重从分析旅游现象入手,从旅游现象众多矛盾中找出旅游现象的根本矛盾,进而对旅游的本质及其属性进行探索。
一、对旅游现象的熟悉 总之,目前对旅游现象的熟悉可谓见仁见智。之所以出现此种现象,笔者认为有其主客观原因摘要:首先,人们未能明确辨别旅游现象和旅游性质以及旅游和旅游业,从而导致混乱,即使在外交旅游文献中,某些词也较模糊,如旅游(Tourism)一词既可用指旅游活动或现象,也可用指旅游业,甚至还可以用指旅游学等,造成熟悉和理解上的断章取义和误用;其次,现代旅游作为现代社会生活的一种非凡的生活方式,涉及到社会生活的诸多方面,是一种复杂的社会现象,很难准确把握;最后,现象是表面的、片面的和丰富易变的,旅游现象也是如此。随着旅游业的飞速发展,不同阶段的旅游现象的表现形式也是不断变化的,且旅游现象越来越丰富,越来越难以把握,尤其是难以正确把握旅游现象的根本矛盾。
二、对旅游本质的探索
(一)目前人们对旅游本质的熟悉 总之,目前对旅游现象的本质的注解和阐释,从总倾向上可概括为经济学观点、文化学观点和人类学观点三大流派。旅游经济论者多持经济说、消费说,主要将旅游活动定性为经济活动或消费活动;旅游文化论者多持文化说、审美说、娱乐说、休闲说、生活方式说等,将旅游活动定性为一种文化活动、一种审美活动、一种娱乐活动、一种休闲活动或一种生活方式;人类学家更多地体现出对社会责任的终极关怀,在其整体观和相对论的认知框架下,从作为“反结构现象”的象征仪式,到它所彰显出的文化政治的意识形态等不同的层面上诠释着旅游的本质。可见,从不同学科角度对旅游本质的归纳难免有其片面性和局限性,那么究竟什么是旅游的本质及如何去把握旅游的本质呢?
(二)从哲学角度对旅游本质进行探索
辩证唯物主义认为摘要:事物的本质是由它本身所固有的非凡矛盾所决定的。现实存在的矛盾都不是由单一的矛盾构成的,而是极为复杂的矛盾群体。对于复杂的矛盾群体的性质,首先要从运动形式上加以区分。每一不同的事物,不同的物质运动形式都包含着本身的非凡矛盾,从而构成使自己和其他事物、一种运动形式和其他运动形式区别开来的非凡本质。其次又要区别同一运动形式的不同过程或不同阶段。一个比较复杂的事物的发展一般要经历若干过程或阶段,区分这些不同的过程或阶段的基础,就是它们各自包含的非凡矛盾。因此,只有了解事物发展过程及其阶段的矛盾的非凡性,才能把握这一过程的本质和各阶段的特征。为此,就要探究根本矛盾和非根本矛盾及其相互联系。
旅游作为一种复杂的社会现象,是一个矛盾复合体,在其中必然存在一个根本矛盾和其它非根本矛盾。所谓旅游现象的根本矛盾是指贯穿于旅游活动发展过程的始终并规定旅游及其过程本质的矛盾。相对于基本矛盾而言,旅游现象中其它的矛盾属于非根本矛盾,非根本矛盾则是不规定旅游及其过程基本性质,也不一定贯穿于旅游发展过程始终的矛盾。总之,在旅游活动过程中,根本矛盾起主导功能,制约其它各种矛盾,相对于根本矛盾而言,其他矛盾都是次要的,都是由根本矛盾派生出来的。
把握旅游现象的根本矛盾应从旅游活动涉及的诸要素入手,因为旅游活动的根本矛盾在于旅游活动内部,主要表现为旅游活动基本构成要素及其相互间的关系中。但旅游活动涉及到旅游主体、旅游客体、旅游媒体或旅游者、旅游服务诸行业以及相关的社会部门或旅游者活动和旅游产业等诸多方面。可见,旅游活动涉及面甚广,如何在众多有关旅游活动中寻找出旅游现象的根本矛盾呢?锦州师范学院的陈才先生在《论旅游现象的基本矛盾》中作了有益的探索,值得借鉴。陈才先生认为摘要:“判定旅游现象的基本矛盾,可以‘一次最小并且最
下载文档
网友最新关注
- 足球王国奇遇记
- 地球笑了
- 长辈们给的关爱
- 南翔小龙
- 森林王国选国王
- 一堂美术课的启示
- 漫漫学琴路
- 假如我是克隆专家
- 我游青青生态园
- 星球狙击战
- 我爱古榕树
- 我最喜欢的“唐老鸭闹钟”
- 猫
- 聪明的乌鸦
- 松树
- 关于高职高专院校实习实训模式研究
- 关于行动导向在高职机电类专业实践教学中的应用研究
- 简析企业在职业教育中的社会责任
- 试析对德国职业教育的认识和体会
- 浅谈在低年级学生中开展职业发展教育的路径探讨
- 探讨高职教育环境下大学语文课程改革的构想
- 试论教师企业研修在高职教育中的积极意义
- 关于土建类高职院校实践教学体系的构建
- 关于中职物业管理专业《房地产基础知识》校本教材的开发
- 简析高职声乐教学中的不良歌唱心理与矫正对策
- 试析SYB教学法对高职高专思政理论课教学的启发
- 关于中等职业学校体育课程教学改革浅析
- 浅谈黄炎培的职业教育社会化思想
- 浅谈职业教育大学英语教学误区及对策
- 简析结构主义课程理论对战后美国基础教育改革的影响
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》重点难点解析
- 《林黛玉进贾府》词语解释
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》中心思想
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》课文解读
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》古今异义
- 《林黛玉进贾府》教学设计