“字”的构造和文字类型

1.“字”的构造和“词”的构造

字的构造和词的构造性质完全不同。语言单位的构造可以分为原理上的创造方法和空间上的结构方式。正确认识它们,对语言及其文字的研究和应用非常有意义。

字的创造方法包括象形、会意、形声、指事、假借、简化、随意等。词的创造方法包括模拟声音、语素比拟、随意等方法。葛本仪对汉语词的造词法和构词法进行严格的逻辑区分［4］，具有普通语言学价值。

字的结构是单纯的形体上的问题，分为部件和笔画等下属层次单位。字的结构方式是在平面上展开，包括左右、上下、内外等方式。词的结构是声音和意义结合形成符号实体的问题，分为语素组、语素等下属层次单位。虽然对于表示词或者语素的字在形体上可能与意义有关系，但是词或者语素的意义绝对不是由字的一定形体部分的“意义”构成的。词的结构方式是在线条顺序上展开，包括主谓、述宾、定中、状中、中补、联合等方式。

下面拿汉语“猫”作为例子来分析。

从词的角度来看，造词法是模拟词义对象的声音拟声法，构词法是一个单纯语素充当的单纯法。从字的角度来看，造字法是跟一个词义特征和词的相似声音取得联系的形声法，构字法是义旁和音旁左右结构的复合法。构成的“猫”的两个部件又可以进行笔画分解，笔画的结构又分为分离、接近、交叉3种方式。

下面再举例说明字和词在结构关系等方面的不同。一个词可能用一个字记录，例如英语的 “Ｉ”，汉语的“我”；也可能用多个字记录，例如英语的“we”，汉语的“我们”。但是正常情况下很难让一个字记录几个词，除非用速记符号的形式。词有一个语素充当的单纯词，例如英语的“write”,汉语的“写”；也有几个语素构成的复合词，例如英语的“writer”,汉语的“作者”。同样字有一个部件充当的单纯字，例如英语的“e”,汉语的“人”；也有几个部件构成的复合字，例如汉语的“从”。英语的字没有部件，不要奇怪，因为英语的字总数很少，通过简单的笔画就可以区分，当然没有必要通过部件这个中间层次进行编码。这正如，一个比较小的大学直接分系，没有必要形成中间层次的学院。

但是，在这样一些看起来像常识的道理上，不少人仍然出现认识错误。林语堂说：研究汉字形体构造与研究西方语法形态有相同的地方［5］。但是，如果把这种比喻性的相似关系当做性质相同的关系就会发生错误。可是，潘文国还把这个说法当做证据，说中国语言学落后，就是没有注意这种概念混淆的传统观点［7］。

徐通锵把汉字中的形声字内部的形旁和声旁这样的部件，当做词中的词根和词缀这样的语素。他说：“‘声’与‘形’所表示的两种意义，好像一纵一横的两个轴，交叉点就是某个字的意义”。他认为“浅”是形旁“水”和声旁“戋(小)”的意义交叉的结果，“盏”是形旁“皿”和声旁“戋(小)”的意义交叉的结果，等等［10］［p.105］。

如果当初用来代表“qiǎn”这个概念的音节是另外的声音呢？如果当初创造书写“qiǎn”这个单纯词的字，用的形旁不是“水”，而是“土”、“灰”、“谷”等等呢？难道“浅”的概念跟现在的声音和形体有必然的联系？这不是违背了语言符号的任意性原则吗？

这是严重混淆文字和语言，混淆字的构造和词的构造的表现。这跟蔡勇飞提出“单字词的构词法”［2］［p.105］是一样的错误。

我们应该承认，创造形声字的人肯定是在分析了语言单位的声音和意义以后，选择一个切入点进行字的形体设计的。但是，这只是许多设计方案中的一个，所以古代异体字多。我们由于无法直接认识古代汉语的意义，所以通过字的结构分析找到语义分析的线索，但是不能把这种线索跟语言意义本身等同起来。因为特定语言单位的意义只有一个，但是为它设计字的线索有很多。赵元任说：“有些字的来历可以帮助咱们记忆”，不过，字记录的词或者语素“的实际意义本身还得要学习。”［13］

更加严重的问题是：在没有这些形声字或者没有汉字以前的汉语怎么分析？如果“字”是汉语的基本单位，那么没有文字的原始汉语，就没有基本单位？同样，现在还没有文字的一些少数民族的语言，又怎么进行这种“字”的分析？如果汉语像越南语言一样把汉字改革成拉丁文字，那么“qiǎn”怎么进行这种分析？

即使字的形旁和声旁的关系，跟词的词根和词缀的关系一样，也不能从这种结构分析去直接分析语义。从字来看，“形旁只是表示某个语义类别，不跟语言中的具体词语相联系”。［3］［p.261］声旁也是一样。有的形旁和声旁甚至跟具体词语的意义是背道而驰的。例如，“碗”、“桥”的形旁是“石”、“木 ”，可是，“石”、“木”即使当时有道理，但是跟现代汉语中这两个词的意义已经没有多少联系了。

同样，从词来看，也是这个道理。词根和词缀这样的语素在词中的语义关系，可以帮助我们理解词的意义，但是不等于词的完整的真正意义。例如，“国家” 不是“正确处理国家和家庭的关系”中的“国”和“家”加起来的意义，“打手”不是“他打了一下我的手”中“打”和“手”加起来的意义。如果说词组中的词和词的语义是加法关系，那么词中的语素和语素的关系是乘法关系。

明白了字和词的不同结构性质，我们就不会简单地拿学习3500个汉字跟学习几万个英语单词进行没有逻辑共性的比较。只有这样，我们才能找到正确区分不同文字类型的可靠依据。

2.“字”和文字类型

文字类型应该根据字记录口语单位的主体功能确定。

裘锡圭认为文字体系的类型由字符(构字符号)来决定，并且把字符分为“音符”、“义符”、“记号”3种。［8］这好像只是把构词单位语素分为实语素和虚语素，并没有给词本身分类。

为了避免理解的分歧，我们也可以把“表意文字”和“表音文字”分别叫做“语符文字”和“语音文字”。“语符文字”中的字直接对应形式和内容结合的口头语言的符号单位，包括词、语素。“语音文字”中的字直接对应口头语言的形式单位包括音节、音素。汉字不是“音节文字”。

每个汉字记录的语言单位在声音形式上一般是一个音节，所以有人把汉字叫做“语素－音节文字”。这种名称实际上是把字跟语素的关系和字跟音节的关系错误地等同起来。

在汉语中字跟语素基本上是一个对应一个的关系，所以汉字是语素文字。但是，字跟音节的关系一般是多个对应一个的关系，例如“yí”音节就对应“咦、仪(式)、移(动)、姨(妈)、遗(失)、疑(问)、彝(族)、(适)宜、贻(笑大方)……”这么多的字。但是，如果汉字像日语的音节文字假名一样记录一个抽象的音节，只需要一个字。现代汉语有大约1300个音节，如果采用音节文字只需要大约1300个字。可是现代汉语通用的字就有7000个，字和音节的数量是1比5。可见，汉语的字记录的是具体词语中的“具体音节，而不是从汉语中抽象出来的音节”［9］。所以“它是记录单音节的词和语素以及音节的文字 ”［14］中的“以及音节”应该去掉。

善于类推的人也许会不满意地说：汉字也不是跟语素一一对应的啊，例如“开花”和“花钱”中的“花”。是的，但是这种情况相对来说，非常少，而且如果有人带头，完全可以用“扌＋化”创造一个新的字来记录“花钱”的“花”，即使两个“花”的语音本来就相同。

3.文字类型和字数、偏旁、字组

字的总数量跟特定语言单位需要的字数构成反比例关系。

“在书法家那里，一个汉字就是一个造型单位……但是拼音文字的数量，无论哪个民族都不能与汉字相比拟，它们至多也不过数十个，造型单位太有限了。”［6］这是“外行人”说了内行话。

为什么字母的数量比汉语的字的数量要少？因为字母是表音文字中的字，字母直接对应的是语音单位。汉字是表意文字，字直接对应的是有意义的语素，有的是单音节的词。语音单位中的音节、音素自然比语言单位中的词、语素在数量上少。

不过，事物总是辨证统一的。在用表意汉字记录的汉语中，字的总数多，但是记录一个词需要的字却少，平均只要2个左右。例如：“人”、“国家”、“现代化”。相反，英语的 “字”(字母)的总数只有26个，但是记录一个词需要的字，平均需要6个左右。例如：“a”、“do”、“get”、“note”、“study”、 “deadly”、“inverse”、“national”、“beautiful”、“naturalize”、“originality”、 “unfrequented”、“rearrangement”、“unexceptionable”、“impressionability”。

这种反比例关系，如同数学