翻新时间:2013-12-18
文艺与政治——一个应重新审视的话题(1)
二、政治是个历史性概念为了正确地理解文艺与政治的关系,需要对政治这个概念重新解读。政治这个概念和其它许多概念一样,是历史的。
随着人类政治生活实践的发展变化,不同时代的人们不断赋予它以新的意义。最初,古代希腊时期,亚里士多德曾以《政治学》命名他的一部著作。
那时候他所讲的政治,主要是现在我们说的政治体制,或政权形式。亚里士多德曾详细考察了当时希腊及地中海沿岸各个城邦国家的政治制度,把它们归纳为三种,即君主制、贵族制、共和制。
他自己比较赞成以中产阶级为主体的贵族制。后来,古罗马时期的西塞罗也对当时各种政治体制进行了评论,他主张一种包括民众代表、元老院贵族、执政官三位一体的“混合政体”。
这种政治观念到了文艺复兴之后有了改变,新生的市民阶级,包括商人、手工业者等,为了把少数人的政治变成多数人的政治、把关注的重心从政治体制扩展为整个国家的结构和权力。意大利思想家马基雅弗利1513年撰写了一部书,叫《君主国》,其中第一次运用了“国家”这个词。
他把国家分为“君主国”与“共和国”,认为理想的国家应为“市民的君主国”,国家的核心问题不是古代希腊人强调的“正义”,而是权力。晚于马基雅弗利半个世纪的法国人让·布丹更专门写了一部六卷本的《国家论》,正式把国家概念当作了全部“政治科学”的基础概念。
在他看来,“国家”应与“政府”区分开,“国家”的根本特征是“主权”(summapotestas),“主权”是维持国家内在统一及独立的根本。之后,从约翰·阿尔都塞、雨果·格劳秀斯、孟德斯鸠、卢梭,以至康德讨论的重心都是国家的本质、起源、形式、职能以及法律、义务和公民权利等等问题,这种情况一直持续到19世纪30年代,资产阶级在欧洲取得了胜利,资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益激化之后。
这时先是在英国,后是在法国、德国,“阶级”这个词流行起来了。英国学者约翰·韦德1833年写的《中等阶级和工人阶级》率先讨论了阶级的产生及相互关系这一当时国家生活中最为重要的现象。
随之,马克思便把“阶级”这一概念当作他的全部政治哲学的前提。在《黑格尔法哲学批判》导言中,马克思指出:“要使人民革命和市民社会个别阶级的解放相吻合,要使一个等级成为整个社会的等级,社会的一切缺点就必须集中于另一个等级”,“要使一个等级parexcellence[真正]成为解放者阶级,另一个等级相反地就应当成为明显的奴役者阶级”。
[2]在《德意志意识形态》中马克思由无产阶级的历史地位谈到了无产阶级作为资产阶级的掘墓人,作为整个社会的“解放者”阶级的历史必然性。在《资本论》最后未完成的章节中,马克思本拟从经济学角度进一步对“阶级”的社会本质及其历史地位作出论证,可惜这一打算未能实现。
正象古代希腊的政治体制或政权形式是协调均衡奴隶主之间权益的产物,近代国家也是各个“经济利益相互冲突的阶级”为“缓和冲突,把冲突保持在‘秩序’的范围以内”而相互妥协的结果。所以恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出:国家并不是从有人类就有的,国家是“从社会中产生但又自居于社会之上,并且日益同社会脱离的力量”,这种力量的产生“表示这个社会陷入了不可解决的自我矛盾,分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面”。
[3]马克思、恩格斯从阶级与阶级对抗的角度深刻揭示了国家的本质,从而把人们关注的焦点从国家引向了阶级和阶级对抗,阶级问题于是成了19世纪中叶以来政治生活的核心问题。但是,无论如何,阶级问题不是政治生活的全部问题,特别是进入垄断资本主义和社会主义之后,在垄断资本主义条件下,由于竞争和资本的不断重新组合,资产阶级内部矛盾日益突现出来,同时,资本与劳动、脑力劳动与体力劳动、劳动与享乐的对立则日益减弱;在社会主义条件下,阶级斗争虽然没有消失但已不再占据主要地位,人民内部的各种冲突相反变得日趋复杂尖锐,因而,政治问题越来越成为普遍的社会问题。
当代政治概念当然不能不包含阶级问题,马克思有关无产阶级只有解放全人类才能解放自己的论断并没有过时,但是阶级之外,还应包括由地域、民族、阶层、职业、财团、各种社会组织等构成的“无数的形态”。[4]所以一些政治学家正力图在政治体制、国家、阶级之外寻求一个更能体现政治本质和更具有概括性的概念。
政治文化与中国当代文艺学
关于文学评价中的“人性”标准
下载文档
网友最新关注
- 做值日
- 这儿真美呀
- 小柏杨
- 我的妈妈
- 第一次自己洗头发
- 鸡蛋浮起来了
- 我最熟悉的人
- 美丽的竟秀公园
- 天鹅
- 采莲----根据《池上》扩写
- 我的好奶奶
- 我的相思鸟
- 金色的秋天
- 吃喜酒
- 读《猫和老鼠》有感
- 保持共产党员先进性教育活动的目标
- 共产党员的先进性靠什么保持
- 加强党的先进性建设 维护发展人民群众的根本利益
- 保持党员先进性——自查报告
- 如何让流动党员永葆先进性
- 30万党员思想大调查震动中央
- 学习江泽民执政党建设思想座谈会发言摘要
- “党的先进性建设”是马克思主义党建理论的重大创新
- 充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义
- 开展保持先进性教育活动有关问题解答
- 保持共产党员先进性的重要途径
- 党的先进性与党员的先进性
- 论保持党的先进性
- 论保持共产党员先进性与实践“三个代表”重要思想
- 怎样营造党内不同意见平等讨论的环境
- 电网规划与城市总体规划有效衔接之浅见
- 关于计算机房工程电气设计的探讨
- 校园弱电系统中管道的设计
- 泵站电气自动化的必要性和设计思路
- 变频器在电厂工业水泵上的节能应用
- 预应力混凝土结构火灾研究现状及展望
- 浅谈电厂给粉机变频器低压跳闸问题的几种解决办法
- 浅析交流电动机的能耗制动
- 磁阀式可控电抗器特性分析及仿真研究
- 电力项目融资:中国是否要向美国学习
- 电力工程建设监理和现场安全文明施工
- 变压器的并列运行分析
- 电力EAM给老机组带来第二春
- 关于机电一体化技术浅析
- 探究电力调度自动化系统应用现状与发展趋势
- 《蟋蟀的住宅》教学思考
- 《去年的树》教学思考
- 《世界地图引出的发现》引入设计
- 《鸟的天堂》教学思考(推门课)
- 《巨人的花园》教学思考
- 《小木偶的故事》教学设计
- 《爬山虎的脚》教学思考
- 《蟋蟀的住宅》第一课时教学设计
- 《小木偶的故事》教学设计(送教课)
- 《白鹅》教学思考(推门课) 清风细雨
- 《白鹅》教学设计
- 《鸟的天堂》教学设计
- 《雅鲁藏布大峡谷》教学的几点想法
- 《去年的树》教学设计
- 《雅鲁藏布大峡谷》教学思考