话题化及相关的语法过程(1)
翻新时间：2013-12-18
话题化及相关的语法过程(1)
提要： 本文首先刻划主谓谓语句的大／小主语跟谓语动词的各种语义连结模式，揭示从主谓句到主谓谓语句的派生过程及其所受到的句法、语义约束。接着 分析 汉语话题化的有关操作手续和汉语话题结构的语法特性，并探讨话题化跟名词化、同指名词代词化或删除等语法过程的关系。
§０引言：
从语用上看，汉语的主谓谓语句具有明显的“话题—说明”结构，因而备受从交际功能角度 研究 语言类
型的学者的关注。比如，Li
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 落汤鸡
- 有趣的游戏——两人三足
- 给自己一个微笑
- 假如我是超人
- 讲故事
- 厨房里的大怪物
- 快乐之行
- 甜蜜的梦
- 拔牙
- 我的老师
- 比春天之花更为灿烂
- 难忘的打针
- 游虞山
- 夜空下的大海
- 胜利，永远属于强者吗？
- 论高校田径教育发展的影响因素及对策
- 浅析行政事业单位固定资产管理中存在的问题及对策
- O2O办公平台价格不亲民 潘石屹SOHO 3Q只是口号美好
- 争抢贺岁档观众电影O2O平台大打补贴战
- P2P网贷行业的发展与应对策略
- 露天矿山爆破存在的安全问题及对应措施
- 联通与桥联盟签署协议提供跨国移动业务
- 三星押宝自主芯片 自力更生未必能丰衣足食
- 一周新闻榜等
- “大闲人”遭遇“路条”潜规则 史玉柱40亿押宝光伏受挫
- 荣成市特色海产品网络营销策略研究
- 宽带数字集群专网频段确立
- 金田科技:把网络租给运营商
- 永城市水资源状况及其开发利用分析
- 两型产品认定评审指标体系研究与构建
- 识字5-教学设计教案
- 《朱德的扁担》教案之二
- 《要好好学字》课文内容
- 苏教版小学语文第五单元目标分析
- 《朱德的扁担》课文内容
- 朱德的扁担-教案教学设计好第一课时
- 《要好好学字》教案之二
- 朱德的扁担-教案教学设计好第二课时
- 练习4-好棒教案教学设计
- 苏教版小学语文第3册第六单元分析
- 苏教版《狐狸和乌鸦》教案设计之三
- 《朱德的扁担》教案之三
- 《要好好学字》教学体会
- 苏教版《狐狸和乌鸦》教案设计之一
- 要好好学字-教案教学设计好第一课时