教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 克拉霉素对难治性哮喘的治疗作用

克拉霉素对难治性哮喘的治疗作用

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-06

克拉霉素对难治性哮喘的治疗作用

【摘要】 本文通过评价克拉霉素联合常规治疗方法对难治性哮喘的治疗效应。得出结论:克拉霉素联合常规治疗方法能显著改善难治性哮喘患者的气道炎症,提高患者生活质量。

【关键词】 克拉霉素 难治性哮喘 疗效

难治性哮喘(DTA)通常是指最大推荐剂量吸入激素治疗仍不能控制的哮喘。这部分患者通常发病较重,需要加强治疗。本文研究克拉霉素对难治性哮喘的治疗效应,以期为难治性哮喘提供一种新的选择手段。

1 资料与方法

1.1 一般资料 1.2 治疗方法 对照组按支气管哮喘治疗,常规应用糖皮质激素+茶碱+β-受体激动剂,吸氧、补液。治疗组在对照组的基础上联合应用克拉霉素,其方法为:500 mg Bid,连续应用4周,疗程结束后1周检测。

1.3肺功能测定 所有患者治疗之前及疗程结束之后行肺功能测定,分别记录以下肺功能指标:第1秒用力呼气量(FEV

1)、用力肺活量百分数(FEV1%)、FEV1/FVC(最大肺活量),结果均以均数±标准差表示。 1.5 统计学方法:检测数据以均数±标准差(x-±s)表示。结果分析采用t检验,P<0.05表示有统计学差异。

2 结果

2.1哮喘生活质量问卷评分(AQLQ) 结果显示,对于难治性哮喘患者,总体哮喘生活质量评分较低,与对照组比较,加用克拉霉素治疗组可显著提高哮喘生活质量问卷评分值,差异有统计学意义。(P<0.05)

2.2 肺功能状况 与对照组相比较,加用克拉霉素治疗组哮喘患者FEVl、FEVl%、FEVl/FVC均显著增加(P<0.05)。而对照组患者肺功能治疗前后FEVl、FEVl%、FEVl/FVC比较分析无明显改变,差异无统计学意义(P>0.05)。

2.3 炎症指标改变情况 中性粒细胞、HsCRP等炎症性成分参与了哮喘的发生,对难治性哮喘患者的检测发现,外周血白细胞计数显著超出正常值范围,HsCRP也显著增高。经过4周的阿克拉霉素和常规方法联合治疗,可显著降低外周血白细胞数量,差异有统计学意义(P<0.05),而采用常规治疗方法的患者治疗前后外周血白细胞计数、HsCRP测定值并无明显改变(P>0.05)。

3 讨论

支气管哮喘(简称哮喘)是常见的慢性呼吸道疾病之一,目前治疗上仍首选糖皮质激素类药物的气道局部治疗,但是越来越多的患者即使在高剂量激素条件下仍然不能维持,即难治性哮喘。目前对于难治性哮喘的治疗效果仍然很不理想。

与常规治疗方法相比,克拉霉素联合治疗在难治性哮喘的治疗上显现出一定的优势。与Simpson JL等[2]报道不同的是,克拉霉素联合疗法同样可显著改善该类患者的肺功能指标,治疗后FEVl、FEVl%、FEVl/FVC值显著增高。在炎症性指标检测方面,克拉霉素联合疗法可显著减低外周血白细胞的数量。本研究还发现,克拉霉素联合治疗可显著降低难治性哮喘患者外周血炎症性标记HsCRP的表达水平,从而从另一个层面证实了阿克拉霉素的抗炎效应。

总的来说,本研究初步证实了克拉霉素联合治疗对难治性哮喘疗效,由于例数所限,有待进一步扩大样本研究,以期为难治性哮喘的治疗提供一种新的选择。

参 考 文 献 [2]Simpson JL, Powell H, Boyle MJ, et al. Clarithromycin targets neutrophilic airway inflammation in refractory asthma. Am J Respir Crit Care Med. 2008; 177

(2):148-55.

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

一件让我难忘的事
历史的眼睛——从一张照片想到的
友谊之桥
走在放学回家的路上
图书馆的一天
第一次独自睡觉
运动会
我从来没有这样地悔恨过
爱心大盆
老师,谢谢您
评优
我那温馨的家
最快乐的一件事
“趣”弹古筝
呐喊中的运动会
简论基于关系的我国中小企业融资行为研究
浅谈我国加入WTO后与贸易有关的劳工标准问题
浅析行政管理人员应当加强经济意识培育
浅谈国外知识产权战略对我国的启示
浅析我国商业银行对中小企业贷款的对策
浅析东盟服务贸易现状及影响因素
浅析经理层的激励与约束机制
浅析国际反倾销法现状及反倾销法中替代国制度
浅析“后危机时代”的出口新思路
试论河南省旅游业经济效益及影响因素的定量分析
浅析我国发展社区银行的必要性
浅析经济转型与房地产低碳投资策略选择
略论预售商品房的再转让
浅析增加广西农民收入应以农村剩余劳动力转移为主要路径
浅谈国有企业利益相关者激励与约束问题
感悟写法——《窃读记》教学案例
《青山处处埋忠骨》教学设计
《青山处处埋忠骨》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
品味窃读的滋味——《窃读记》教学案例
《毛主席在花山》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
《青山处处埋忠骨》教学设计
《毛主席在花山》教学设计
体会窃读的意义——《窃读记》教学案例
《青山处处埋忠骨》教学设计