简析大学生择业观教育要解决的六个重要问题

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[论文摘要]择业观属于世界观、人生观、价值观的范畴,对大学生的择业行为有着重要的影响。社会的不断发展与变化决定了个人的不断发展与变化,因此,自觉适应国家社会建设发展需要,以社会主义核心价值体系引领自己的职业生涯,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以社会发展根本利益为驱动,自觉走与人民群众相结合的道路,应该成为大学毕业生在择业中必须牢固树立的思想行为观念。

[论文关键词]大学生 择业观教育

近年来,大学生就业难成为全社会普遍关注的热点问题,加强对大学生就业指导教育也成为教育工作者的共识。但在一些高校,大学生就业指导课更多的是关注职业规划、就业心理、职场技巧、面试指南、创业知识、岗前准备等实用功利性的内容,而有关择业观的理论和教育往往被认为是空洞的大道理而被漠视或淡化。正确的理论是成功的先导,择业观对大学生择业行为有着重要的影响。因此,大力加强大学生的择业观教育,正确处理好其中的关键问题,对促进大学生就业工作的顺利开展具有十分重要的现实意义。大学生择业观教育要着重解决好以下几个重要问题。

一、以了解社会、通晓国情为前提,认识自我

认识自我是一个古老而常新的话题,自知之明是智慧的开端。世界上的一切问题,都是在认识世界和改造世界中产生并不断得到解决。认识自我是认识世界的重要组成部分,是改变自我、超越自我的前提。因此,我们的社会生活实践活动都要从正确认识自我开始。

然而,认识自我有一个过程,人类就是在不断认识自我中前进的。现阶段,要正确认识自我,就必须正确认识社会、认识国情,因为我们都是具体社会历史中的人,不是抽象的生物集合体。要认识自我必须先认识社会,这就要求我们充分了解社情、了解社会的需要。社会总是与一个具体的国家紧密联系在一起的,社情总是国情民意的综合反映。因此,在认识社会的同时,我们还要充分认识国情,通晓民意。可见,认识社会、认识国情、认识自我是相辅相成的,不可分割的,是同一问题的三个不同方面。认识社会、通晓国情民意是我们树立职业理想、实现人生价值的前提和基础,我们必须在选择职业的过程中把它们紧密结合起来。在社会主义条件下,认识自我具体地表现为处理好个人与国家、集体的利益关系。大学生要树立强烈的社会责任感和历史使命感,既要对社会、对党、对国家、对人民、对集体负责,同时也要对家庭、对朋友、对自己负责。

在大学学习期间,学生们往往只是满足于听课、收集资料、记笔记、做实验,然后通过考试,这是一种被动适应的学习生存方式。因此,大学生应该根据自己的兴趣、爱好、知识、能力、性格、气质等正确估量自我,并在这个基础上扬长避短,充分发挥自己的专业技能,结合祖国建设的实际需要,充分展现自我,最大限度地避免择业中的盲目性。

二、自觉适应社会建设和国家发展的需要,确立职业理想

大学毕业生最终面临的问题是择业与就业。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中的一句话很值得学习和借鉴,即“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒。因为这是为全人类而作牺牲。那时我们所感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万个人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”。可见,有什么样的职业理想,就会有什么样的职业选择。一个人能否成功地实现自我的人生理想,从根本上讲,并不取决于个人的就业意向与就业计划如何周密,关键在于是否把个人成才的主观愿望同社会发展的客观需要有机地结合起来,自觉地适应社会发展的客观需要。

现实生活并不能满足人们的一切愿望,只有顺应历史潮流而动的人,才有可能获得成功。就业是民生之本,是每个大学生都要面临的现实问题。正确认识我国当前的就业形势,树立正确的择业观,坚定在艰苦中锻炼、在实践中成才的信念,对于顺利地走进职业生涯具有重要的指导意义。职业选择是实现职业理想的重要环节,人生的追求不应该仅仅停留在物质层面上。

在确立职业理想这个问题上,大学生要明确的基本点就是:机会就在自己的手里,主动适应祖国建设事业发展的需要。 "

三、以社会主义核心价值体系引领自己的职业生涯,坚定职业信念

理想信念是人生的精神支柱,是人生奋斗的前提和基础,是实现我们人生价值的力量源泉。中国共产党人的理想信念是中华民族五千年文化传统的延续和升华,是对马克思主义理论的真理性和在党领导下的社会主义实践的唯一正确性的确认,是中国革命和建设取得胜利的强大精神动力和根本保证。邓小平多次用自己的切身体验来说明这个问题:“为什么我们能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”他还说:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”因此,广大大学生特别是学生党员在任何时候都要坚定理想信念。如果动摇了这个信念,就意味着政治立场和政治方向的偏离,其目标就会难以实现。

社会主义核心价值体系,是社会主义制度的内在精神和生命之魂。党的十六届六中全会明确指出,马克思主义指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容。这是我们党带领全国各族人民团结奋斗的精神纽带。没有这一体系的引领,中国特色社会主义建设事业就会迷失方向。由于“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。因此,作为当代大学生,只有摆正自己的人生坐标,以社会主义核心价值体系引领自己的职业生涯,把个人的工作与国家的富强繁荣及民族的伟大复兴紧密结合起来,才能在火热的社会实践中不断提高自己,完善自己,升华自己,从而实现个人的全面发展。

四、弘扬以爱国主义为核心的民族精神,报效祖国

立志报国是爱国之情、忧国之心的深化。报效祖国首先要热爱祖国,就是要热爱我国的社会主义,这也是我们坚定理想信念的必然要求。列宁指出:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。热爱祖国是一个人应该具有的最起码的思想情感和最基本的道德表现,只有祖国的繁荣昌盛,才有个人的未来发展。爱国主义也是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,是民族精神的核心。

在漫长的历史进程中,我们的民族形成了勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族精神和传统,这对我们是一笔极其宝贵的精神财富。在今天建设中国特色社会主义的事业中,仍然需要发扬自强不息和艰苦奋斗的精神。实现个人的人生价值,也要发扬这种精神。具体地说就是:在工作上要有顽强的意志和毅力,不怕困难、勇担风险、坚韧不拔、任劳任怨;在学习上要刻苦钻研、勇于探索、孜孜不倦;在生活上要勤俭节约、反对奢靡、爱惜资源。

<> 当前正值社会时代发展的关键转折期,社会和国家正热切呼唤着属于新时代的艰苦奋斗、敢于打拼、敢为人先的精神。作为祖国的未来,大学生的爱国主义应该体现在其思想、情感和行为中。情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。因此,大学生不能把爱国主义仅仅停留于口头上,而要身体力行地去报效祖国,这是爱国主义的落脚点和归宿。不论以什么样的方式来报效祖国,都要自觉地弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。因此,大学生特别是大学生中的党员同志们,要以振兴中华、实现民族复兴为己任。

五、以社会发展根本利益为驱动,实现人生价值

人生的价值首先在于贡献和劳动创造,这种贡献和劳动创造必须建立在个人对社会的责任和义务的基础上。如果贡献与责任、创造与义务不能很好地协调统一,则不可能在最大限度上实现人生的价值。作为大学生中的先进分子的党员,更应坚持一切从人民根本利益出发的行为准则。我们知道,社会集体与个人既相互区别又相互联系。无数的个人组成社会集体,没有个人就没有集体。反之,社会集体利益包含有个人利益,没有社会集体,个人也无法生存。因此,坚持以最广大人民的根本利益为人生价值的导向,一切从人民根本利益出发为行为准则,是建设中国特色社会主义事业对广大大学生尤其是党员大学生提出的要求。它体现了我党执政为民的根本原则,是实践“三个代表”重要思想的具体表现。不论人生价值观取向如何纷纭复杂,核心的问题只有一个,那就是个人利益与社会发展的方向必须取得一致。在这个问题上,我们党的一贯主张就是坚持能力有大小与贡献应尽力相统一;坚持物质贡献与精神贡献相统一;坚持完善自身与贡献社会相统一;坚持动机和效果相统一。因此,广大大学生党员应带好头,从基础做起,从小事做起,从自己做起,从现在做起,以社会发展根本利益为驱动去实现其人生价值。

社会实践是锻造人才的“熔炉”,在艰苦中锻炼是成才的必要条件。人生价值不仅仅在于价值目标的确立,而是取决于价值目标的实现。创造自己的人生价值,必须坚持以最广大人民的根本利益为导向。只有这样,才能坚定社会主义理想信念,为祖国现代化建设建功立业。同时也说明了,一个人只有在正确地确立价值目标的基础上,扎扎实实地努力和坚持不懈地奋斗,才能创造光辉灿烂的人生。

六、自觉走与人民群众相结合的道路,从基层做起

“纸上得来终觉浅,绝知此是要躬行。”毛泽东同志说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这句话言简意赅,它要求我们必须坚持学以致用,把我们所学到的知识转化成认识世界和改造世界的物质力量。人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。要做到这一点,必须走与人民群众相结合的道路,走与社会实践相结合的道路。一切从群众中来,到群众中去是我党的优良传统,是我党永葆青春活力与生机的法宝。坚持党的群众路线是全心全意为人民服务这一宗旨的具体体现。广大大学生特别是党员大学生,一定要深入基层,认真调查研究,虚心向群众学习,只有先当好学生,才能当好先生。同时,还要认真总结经验,培养不骄不躁的工作作风和做人的品德,自觉弘扬以改革创新为核心的时代精神,积极投身于改革创新的伟大实践,敢于接受挑战,迎难而上,在实践中培养和坚定自己的社会责任感和使命感,努力工作,踏实做人,做到干一行、爱一行、专一行、精一行,真正成为祖国人民需要的建设者和接班人。

因此,大学生在择业时既要考虑自身的发展,又要适应社会的变化;既要考虑眼前利益,又要考虑长远利益;既要有利于现在,又要有利于将来。要树立正确的择业观,为自己在未来的职业选择做好理论先导,切不可因一时找不到自己理想的工作而自暴自弃、止步不前。