浅论以人为本求实创新努力开创大学生就业指导工作新局面

论文关键词：以人为本；氛围；就业指导工作

论文摘要：树立以人为本的毕业生就业指导工作理念，向同学摆“社情”、倾“真情”、尽“朋情”、捧“实情”、聚“群情”，全方位做好高校毕业生就业指导工作。

随着我国高等教育由精英化向大众化的转变，高校招生数量和规模愈来愈大，与之相伴而来的是高校毕业生数量的逐年剧增。大学生就业工作逐渐成为全社会共同关注的热点、焦点、难点问题。举全社会之力，做好大学生就业工作无疑具有深远的全局意义，更是高等学校义不容辞的责任。

牢固树立以人为本的就业指导工作理念，时刻关注毕业生的所思、所想、所需，努力营造师生“情投意合”的工作氛围，是做活做好新形势下大学生就业指导工作的一条有效途径。

1．摆“社情”，警醒毕业生转变就业观念

目前。大学生就业难，开展就业指导工作难。究其原因，除了大环境等因素外，追本溯源，实际是人的观念的转变和更新问题。广大就业指导工作者要带头大胆创新、转变观念，同时积极引导、教育莘莘学子转变就业观念。在这一方面，摆“社情”尤为重要。通过认真审视、全面分析，深入宣传社会对人才的需求现状、竞争态势和严峻形势，教育警醒同学，让他们摆脱“天之骄子”的自我陶醉，摒弃失意自卑的不良情绪，扭转动辄要进机关到事业单位的不良择业动机，冲破挑拣、徘徊、犹豫不定的桎梏。转而树立自信、自我定位、扬长避短、正视挑战，积极接受党和人民的考验。

特别需要指出的是，不但要全方位分析和宣讲社会对人才的需求和人才就业现状，还要注意工作前移。要面向所有在校学生，树立就业工作经常化、一贯制的新思路，结合入学教育，从新生抓起，不断探索新途径、新方法。要建立长效机制，让校内学生培养和社会人才需求“零距离”，面对面，促进就业指导工作的可持续发展。

2．倾“真情”，把握毕业生脉搏，扭转“错位”局面

每年都会在部分毕业生中出现“老师急他不急”，“老师主动他不主动”，“老师替学生承担压力而同学茫然无适，找不着‘北”’的错位现象。究其原因，主要是广大毕业生在择业意识上，既想主动竞争和谋取理想职业，又担心竞争失败，遭受挫折多数同学都有积极主动的竞争意识，想通过个人的努力获得理想的职业，但同时也有不少学生对凭自己的知识、能力在社会上进行择业竞争缺乏足够的信心。还有的大学生认为社会上还未形成真正平等的竞争机制和环境，因此，既想积极参与竞争又担心竞争不公。面对这种情况，要求就业指导工作者应认真学习党和国家及地方政府关于大学生就业的方针政策和措施，熟练掌握就业指导的基本技能和原则；应认真学习和实践“三个代表”重要思想，真正把同学当成自己的“衣食父母”，倾满腔“真情”热爱学生，感动毕业生，让他们从各种不良想法的困顿中尽快解脱出来。加大“真情”的投入力度跳出“老师思维”抓就业，站在同学角度搞服务，分析同学们的就业心理，了解同学们的就业要求，把握同学们的实际想法，急他们所急，想他们所想，百事不烦，百问不厌，以真情换真情，引导教育学生增强紧迫感，真正把就业视为个人修身立业的第一要务，全面调动每名学生的主观能动性，抓紧就业，促进就业。

3．尽“朋情”，教育帮助毕业生找准定位，明确方向

这里所说的“朋情”更多的是指就业指导工作者要视学生为朋友，坦诚以待，平等相处，遇事多同他们商量、多与他们沟通，通过行朋友之实，尽朋友之谊。拉近师生间的距离，达到“春风化雨，润物无声”的教育指导效果。要求就业指导工作者一方面要准确的自我定位，增强以人为本的工作理念和“人情味”；另一方面要求宣传就业政策，提供就业信息，传授就业技巧时要注意方式策略，使“朋友”们更易接受，从而达到工作加强，友谊加深的理想目的。具体说来，要根据大学生主体意识的增强，根据不同的学生群体采取不同的对策。对优秀毕业生要重点指导、向用人单位重点推荐，实现人力资源的优化配置；对于自身条件一般、性格内向、机会相对较少的同学，要尽早地给予关注和指导，与他们一起分析自身情况，扬长避短，准确定位，找到适合自己的就业目标；对于少数在择业时受到性别歧视的女同学，一方面应帮助他们进行心理调适，鼓励他们增强信心，指导他们适当调整择业目标，同时加强与用人单位的沟通，为促进全社会就业观点的转变，形成公平良好的社会就业新秩序贡献力量。

尽“朋情”作好就业工作，还要求就业指导工作者要不断挖掘就业指导资源，吸收和争取更多的往届毕业生、社会成功人士和在校师生，参与到“朋友圈”中来，整合优势，扩大阵容，共同做好工作。"

4．捧“实情”，重服务，做好就业指导的各项具体工作

就业指导的各项日常工作政策性、事务性和时效性都很强，事无巨细，纷繁复杂，这就要求就业指导者首先要高度重视和精心组织各项指导工作，增强责任心和紧迫感，立足服务，突出一个“实”字，使各项工作全面落实，深入落实，及时落实。捧“实”情，做实事，要求就业指导工作者首先要扎实深入，舍得花更多的时间和精力去研究方针政策，就业现状和同学实际，突破常规，有的放矢。其次，要注意理清思路，宏观协调，把一天到晚不得闲的具体工作全面把握好，分层落实好，分清轻重缓急，突出重点难点。另外，要善于总结积累和提高，做有心人，使具体工作记录准确，措施得当，处理细致，稳步开展；阶段性工作有思路，有材料，有回顾总结；重点性工作发挥优势，全力完成好，做出特色。

5．聚“群情”，搭建工作平台，优化工作环境，开创工作新局面

大学生就业是一项长期复杂的社会系统工程，要求广大就业指导工作者要善于优化环境，注意综合协调，调动各方优势，当好桥梁纽带。一方面要积极优化就业指导内部环境，集中人力、财力、精力做好工作，另一方面要积极争取和创造良好的外部大环境，如充分利用专业优势挖掘校友资源，联系长期共建单位，利用校外实践基地等。一方面要数“情”并举，确保日常工作全面深入细致，另一方面要多请示多汇报，及时听取意见和建议，努力营造党政领导重视、师生员工全面参与的就业指导工作新格局。一方面要认真指导好学生就业，另一方面还要坚持全方位做好毕业生日常的教育管理服务工作，特别是文明离校工作，使各项工作相互促进，相得益彰。

“情投”方能“意合”，心与心的交融会进发出巨大的工作热情和力量。只要以人为本，共同努力，我们就一定能够开创大学生就业指导工作的崭新局面。