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简析思想教育和创业教育的有机融合

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翻新时间:2023-01-06

简析思想教育和创业教育的有机融合

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论文摘要:分析了高职艺术类专业学生特点和创意文化要求,提出对艺术类学生要进行人性化思想教育,注重教育方法,并以艺术设计系社团建设为例,结合工作实践,探索了以社团建设为载体对高职艺术类学生进行思想教育和创业教育的新思路。

论文关键词:社团建设;思想教育;创业教育;融合

大学生社团是实施思想教育和创业教育的重要途径和有效形式,在加强学校文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业、引导学生创新创业等方面发挥着至关重要的作用。常州轻工职业技术学院艺术设计系根据艺术专业高职学生的特点,在思想政治教育过程之中特别重视社团文化建设,寓思想教育和创业教育于社团文化之中,走具有艺术类专业特点的社团建设之路,以社团为载体有效开展思想教育和创业教育。

一、和谐校园,艺术创造

(一)人性化教育是艺术类学生特点和创意人才培养的要求。高职艺术类学生有以下几个特点:文化课基础较差;学习习惯不好;组织纪律差、行为散漫;思想消极,甚至偏激;情感丰富、思维活跃;求新求异意识较强;为人正直,诚实守信。有优点,但缺点更多。能用的高职设计类人才的培养需要创意、创新、创造。学生的特点和创意人才的要求决定我们的思想教育方式也要创新,以人为本,因材施教,采取人性化的教育管理,不能用放大镜找他们的缺点,要更多地挖掘他们的闪光点。

(二)社团活动,思想政治教育的载体。社团建设是艺术设计系学生教育管理工作中的重点,也是系部文化凸显的一股力量。对学生进行思想政治教育和管理就是为专业服务,为学生成才创业服务。艺术类学生特点以及艺术类专业特点决定了社团文化的重要性。我们的学生要学好专业,更要将专业知识运用到实践。社团活动为他们搭建了一个实现自我的平台,通过这一平台巩固专业、锻炼能力、开阔眼界、广交朋友。

艺术系社团一直是系部文化、学校文化的引领者,也是学生管理团队对学生进行思想政治教育的主战场,在学生良好学风养成及道德教育引导方面作用明显。“自由风”单车俱乐部骑行华西村,感受中国新农村的巨大变化;为旅游系石荣慧同学义卖捐款、骑行千家万户宣传义务献血,体现了人间的真情和关爱。他们的活动和先进事迹被常州电视台和多家媒体报导,在社会上引起了良好的反响。实用英语口语协会通过“英语演讲、英语角、英语讲座、英文影视作品欣赏、会员集体晨读、英语知识竞赛、英语志愿服务”等方式开展社团活动,促进了艺术系学生英语学习的积极性和主动性,加强了学生“学好基础知识,丰富文化内涵”的显性认识,引领良好学风的逐步养成。Only dance舞社和雨沫话剧社的成立,丰富了学生的课余生活,也活跃了学院节日晚会的舞台,他们用舞蹈和话剧诠释真善美、展现人间的正义、体现血与火的阶级友情。我们通过社团联合展示活动进行“热爱校园,热爱生活”、诚信教育和廉政文化教育,摄影协会外出进行摄影写生采风,捕捉生活中的美与丑,倡导保护环境,关注人类居住的地球。涂鸦社、摄影协会、绘画协会、室内装饰协会围绕“绽放艺术才华,创造靓丽空间”、“走出寝室网络空间,提升专业文化内涵”等主题联合举办涂鸦墙活动、绘画技能大赛、环保创意大赛、宿舍装饰大赛、党建进公寓活动,他们用画笔和创意设计美化他们的宿舍,点亮美丽的校园,也点亮了年轻学子的心。这些活动的举办引发了学生更强烈的求知欲望,丰富了学校文化,锻炼了学生能力,促进了学生思想、身心的健康发展。

二、思想教育,“五心”追求

在以社团为载体进行思想教育的同时,我们不能为教育而教育,强烈摈弃形式主义,注重活动内容与思想教育的融合,注重对社团成员以及其他学生的良好引导。要做到这一点,我们强调“五心”级要求,即“热心”,社团建设和思想教育工作都是一项具有奉献精神的工作,管理团队以及社团老师没有对学生满腔热情的爱,没有对学生极端负责的热心肠,没有对教育事业的执著追求,就不能做好新形势下的思想政治教育工作;“爱心”,尊重、关心和理解社团成员以及受到社团教育的每一名学生和群众,了解他们的心理需要,真心实意地帮助他们解决面临的实际困难,使他们感受到人间的关怀和温暖,为有效地开展思想政治工作创造良好的氛围;“诚心”,正如著名的教育家陶行知先生说的那样,我们要“捧着一颗心来,不带半根草去”,师生之间、社团成员之间都要以诚相待,彼此相互尊重,相互信任,架起理解的桥梁,做良师益友;“公心”,公平地对待每一个学生,社团成员之间也要公心,不能徇私,更不能凭个人印象办事,对于社团成员以及其他学生的意见和建议要虚心听取,做人处事要堂堂正正,为社团成员和其他学生做出表率和榜样;“信心”,多鼓励少批评,多启发少惩罚,调动社团成员积极性,通过自我教育克服自己的缺点;要加强社团成员以及学生的理想信念教育,鼓励他们内心深处想立志成才;对暂时处于后进或有问题的社团成员及学生,要注意发现他们身上的闪光点,不断加以引导、鼓励和帮助。做到“五心”,我们的社团成员,我们艺术设计系的学生就会把我们这些思想教育工作者、我们的社团指导老师当亲人、当朋友,他们也会虚心地接受思想政治教育,更好地学习专业知识,创造性地开展社团活动。 "

三、社团活动,提升内涵

(一)以社团为载体,有效地开展思想教育工作。加强社团活动的正确引导与管理,加大社团负责人及指导老师思想理论和业务知识的培训力度,增加系部对学生社团活动,尤其是专业类社团活动的投入,促进社团建设不断创新。

(二)加强社团活动与艺术类专业相结合,提升专业社团学生政治素质、专业能力和文化内涵,精心打造竞赛类社团和创业型社团。动漫社漫人堂团队就是一个典型的案例。他们的作品《Angel》去年获得全国3D大赛一等奖,今年他们又接到参赛任务。他们不怕苦,不怕累,克服条件艰苦、时间紧、任务重的种种困难,牺牲了四个多月的日日夜夜,不断筛选剧本、精心制作,终于创作出《筷子与勺子》短片。这个动漫作品经历了学校初赛、江苏省复赛、全国总决赛,连获佳绩,最终获得了江苏省三维数字创新设计大赛特等奖以及全国二等奖。榜样的教育力量是无穷的,他们的努力就是对全系师生的一种良好教育,对艺术设计系开展专业改革、项目申报、校企合作、学生工作都是一个很好的动力,也有效地推进了艺术设计系的“创先争优”工作。

(三)以社团活动为载体,培养学生的核心竞争力、跨行业能力、行业领导能力,扩大社团活动的社会影响力和宣传教育功能。努力促成每个专业、每个班级有社团,专业老师必须指导或参与指导社团,全方位提升艺术设计系学生政治素质、专业能力和社会实践能力。

艺术设计系班级学生数不多,专业特点鲜明。课堂上,学生只能学到理论知识和专业知识。通过社团活动,他们可以感受人文文化、锻炼组织协调和人际沟通能力,能更好地融入社会、服务社会。社团负责人和部门负责人更能在社团这个平台上展示风采,提高内涵,他们往往最有可能被大公司录用或被企业重用。

(四)进行社团市场化运作尝试,加强校企对接。通过社团活动和市场对接,让学生体会劳动的艰苦、增强对工人阶级和劳动大众的爱,培养学生市场运作能力和创业创新能力。

庆典创意社团于2010年9月成立,该社团综合艺术设计系各专业方向,通过与常州婚庆行业协会、美容美发行业协会通力协作,根据企业岗位设置企划社团机构,面向艺术设计系各专业学生,集各专业所长,将学生的专业特点、社团实践与社会服务、市场运作结合起来。目前,庆典创意社团与常州梦鑫喜文化公司结合紧密,参观他们的婚庆现场全过程,部分骨干力量直接与他们各部门对接,直接参与市场运作。通过实践,学生感受到了庆典行业的艰苦,深切地体会到了光鲜的工作背后要付出辛苦的劳动。有了社团和企业的对接,学生的专业实践能力得到了显著提高,也为我系学生专业融合、与市场对接、更好地就业创业打下了扎实的基础。通过我们的努力,艺术设计系社团数量增加了,活动质量提高了,指导老师的责任心也得到了加强,各项活动丰富多彩。大量的社团活动使思想教育深入人心,教育形式也更加灵活,屡创新意,更符合当代年轻大学生的心理需求,也为他们的专业学习和就业创业搭建了一个更高的平台。

四、思想教育,创业先导

艺术设计系倡导专业文化与学校文化、企业文化的对接和融合,社团建设也不例外。我们在社团建设过程中,在以社团为载体进行思想政治教育的同时,特别强调专业文化与社团文化的对接,注重社团的市场化改革,重视校企合作基地对社团成员的锻炼和培养。引导学生走“课堂学习—社团历练—校企对接—创业团体—创办实体”之路,运用专业知识,通过社团历练,基地感受劳动,基地体会企业运作,基地就业,立志创业。

学生的创业教育也是我们思想政治教育工作的一部分,对于艺术设计系更是如此。没有一个良好的平台,让他们展示专业知识、感受生活、实现自我、就业创业,我们的思想政治教育工作也不算完全成功,至少不会沁入人心。通过我们将思想教育和创业教育融合在社团建设过程中,校企合作、立志创业,润物细无声,艺术设计系学生受益匪浅,教育效果显著。目前我系有三个学生创业团体:橙果创意设计工作室、可思美形象工作室、起点工作室。以动漫社团为主要骨干力量的艺术设计系学生创业实体“常州橙果广告有限公司”在10月份注资50万成立,并成为我系紧密联系型的校内学生创业实训基地,公司经理就是前任动漫社社长王辉同学。目前公司在校内办公,校外经营,团队成员全部来自于我系0

7、0

8、09级学生,经营情况良好,经济效益、社会效益显著。正如王辉同学所说,没有艺术设计系动漫社团这个舞台,他们就不能将专业知识更好地融入社会;没有在校企合作企业的锻炼和磨砺,他们就不会体会劳动的累和创造价值的美。社团融合思想教育和创业教育,社团滋生学生创业思想,社团为有志于创业的学生提供了绽放的舞台,创业型社团的形成更依赖于学校文化、专业文化和企业文化的良好对接,依赖于思想教育形式的不断创新和发展。

当然,这方面的工作我们还做得不够,我们的探索还只是蹒跚学步,理论研究和实践操作都还不成熟。由于高职艺术类学生生源素质在不断下降,我们很多社团成员文化内涵、专业素养、政治素质都还期待不断加强,创业教育的影响面也不够广。但是,我们坚信:只要路选准了,我们就要一直走下去,我们的探索之路一定会越走越宽广。

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