关于培养初中学生英语口语能力有效策略探究
翻新时间:2013-12-18
关于培养初中学生英语口语能力有效策略探究
"
论文摘要:英语口语能力是英语教学的根本目的之一,是中学生必须掌握的一种重要能力。本文从激发热爱英语的兴趣、培养敢说英语的品质等五个方面谈及如何提高学生的英语口语能力。
论文关键词:口语能力;策略;兴趣;技巧;情境;习惯
从现实的情况来看,初中阶段是学生英语能力的起步时期。英语作为一门语言学科,学生听、说、读、写四项基本能力的训练和培养无疑是初中英语课堂教学的重要任务,而口语更是英语教学中的主要内容。那么,培养学生英语口语能力,有哪些有效策略呢?结合笔者的多年的口语教学实践,本文作出初步地探究。
一、激发学生热爱英语的兴趣
二、培养学生敢说英语的品质
三、教给学生会说英语的技巧
四、创造学生能说英语的情境
五、养成学生多说英语的习惯
英语口语能力是初中学生学好英语的有力促进,在英语教学中我们要重视学生口语能力的训练,帮助他们寻找口语学习的规律,掌握有效的口语学习方法,切实提高学生的英语口语水平,为学生的终身学习、发展铺平道路。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 秋天来了
- 心中的美景
- 走过四季
- 心中的美景
- 我心中的美景
- 心中的美景
- 我心中的美景
- 走过四季
- 走过四季
- 飞往月球
- 走过四季
- 走过四季
- 我心中的美景
- 绿,生命的颜色
- 月亮在看你
- 论建筑工程施工阶段的监理资料管理
- 土木工程专业学生深圳实习纪录
- 某工程脚手架计算书
- 作为管理者如何把握猴子管理法则?
- 房地产项目管理的现状与研究进展
- 混凝土蜂窝、麻面、孔洞等问题分析处理
- 土建施工经验总结(学习)
- 城市信息化测绘体系及其关键技术研究
- 试论水利工程投资与水利产业发展研究
- 建筑防火分区常见问题成因及对策
- 浅谈城市森林公园景观生态规划的问题和措施
- 浅谈建筑施工测量的监理工作
- 上人屋面工程技术交底
- 国内建筑设计师的四大问题
- 建筑施工之监理信息与监理档案管理
- 《和时间赛跑》 训练素材
- 《和时间赛跑》 写作指导
- 《检阅》 教师语录
- 《检阅》 相关介绍
- 《想别人没想到的》随堂练习 提高篇
- 《和时间赛跑》 重难点分析
- 《想别人没想到的》 考点练兵2
- 《和时间赛跑》 教案讲义1
- 《和时间赛跑》 知识点精析
- 《想别人没想到的》 趣闻故事
- 《和时间赛跑》 教师语录
- 《想别人没想到的》随堂练习 巩固篇
- 《和时间赛跑》 作者简介
- 《想别人没想到的》 考点练兵1
- 《和时间赛跑》 教案讲义2