翻新时间:2023-02-23
基于桐梓河水文特性分析
[论文关键词]桐梓河流域 水文特性
[论文摘要]桐梓河是赤水河的一级支流,河流自东向西流经桐梓、遵义、仁怀、习水四县(市)部分乡镇,分析总结其水文基本特征对合理开发与利用桐梓河流域水资源具有重要意义。
一、桐梓河流域概况
二、洪水
桐梓河属山区河流,洪水由暴雨形成,暴雨具有量级大、强度大、历时短的特点,易造成灾害性洪水。洪水涨落较快,峰型尖瘦,以单峰主,一次洪水过程2-4天。园满贯水电站所在河流桐梓河流域属较大暴雨区,暴雨具有量级大、强度大、历时短的特点,易造成灾害性洪水。桐梓河流域位于大娄山西北面与四川盆地交界的迎风坡面上,易受冷锋低槽和两高切变天气系统的影响而形成大暴雨,暴雨中心在官店、楚米、马宗、桐梓一带,从东北向西南递减,暴雨多发生在5-9月。桐梓河流域呈菱形,水系发育,支流众多,属山区河流,洪水多由暴雨形成,洪水陡涨陡落,峰型尖瘦,洪水过程一般2-4天,洪量主要集中在一日之内,峰型多为单式峰,呈典型的山区河流洪水特性。洪水由暴雨形成,年最大洪水多发生在5-9月份,4月、10月亦有年最大洪水发生,但洪峰及洪量在量级上较小,洪峰多为单峰,对工程最为不利的复式峰亦偶有出现。
三、泥沙
四、气象
五、径流
桐梓河属于典型的雨源型山区河流,径流的时空分布变化与降水基本一致,上游桐梓水文站多年平均径流深563毫米,下游二郎坝水文站径流深503毫米,从上游到下游的递减趋势比较明显。径流年际变化较大,年内分配不均匀。在年内分配上,虽然汛期径流总量大,但其分配很不均匀,汛中有枯。
根据二郎坝水文站径流资料统计:实测最大流量4380米3/秒,实测最枯流量4.2米3/秒。汛期多年平均流量74.7米3/秒,占全年的76.8%;枯水期多年平均流量22.8米3/秒,占全年的23.2%,汛期是枯期的3.3倍。最大年平均流量为78.7米3/秒,最小年平均流量为24.4米3/秒,最大年平均流量和最小年平均流量分别是多年平均流量的1.6倍和0.5倍。
六、降水特性
七、泥沙
八、降水特性
九、结论
下载文档
网友最新关注
- 抓青蛙
- 喝了聪明液以后
- 漫画《父与子》——画的局限
- 文具袋
- 伐木工人的故事
- 鬼屋
- 罗汉鱼
- 我的妹妹
- 漫画《父与子》——一本引人入胜的书
- 受伤以后
- 种树
- 罗汉鱼
- 未来的火车
- 假如我有一双翅膀
- 手工制作
- 水电站工程基础处理监理实施细则
- 白礤水库输水涵管除险加固处理方案
- 基于噪声检测的水轮机组故障诊断系
- 水利工程专业认识实习报告
- 论开发建设项目水土保持监测报告制度
- 水泥土搅拌桩复合地基沉降计算探讨
- 开发建设项目水土保持监测评价指标体系研究
- 水土保持方案编制技术探讨
- 水利水电主体结构工程监理实施细则
- 福建省水土保持监测信息系统分析与设计
- 水利工程建设监理规定
- 引水压力钢管制造及安装工程监理实施细则
- 大型水利工程施工装备6项空白亟待技术支持
- 中国水土保持监测站点布局研究
- 试论水利水电工程项目实施阶段工程造价管理
- 《跨越百年的美丽》写作指导
- 《跨越百年的美丽》考点练兵(一)积累篇
- 《我最好的老师》训练素材
- 《我最好的老师》作家作品及写作背景
- 《我最好的老师》教学难点
- 《跨越百年的美丽》整体阅读感知
- 《跨越百年的美丽》考点练兵(二)阅读篇
- 《我最好的老师》重点字词梳理
- 《我最好的老师》写作指导
- 《我最好的老师》教案讲义1
- 《我最好的老师》教案讲义2
- 《跨越百年的美丽》范文习作
- 《跨越百年的美丽》训练素材
- 《我最好的老师》教学重点
- 《我最好的老师》重点字词意思