翻新时间:2023-08-05
研究交通事故定义(1)论文
论文摘要:随着社会经济的不断进步和发展,交通事故也是频频发生,给社会的稳定和经济的发展都造成了消极的影响。当前,对交通事故这一现象的成因、防治也引起人们越来越多的关注。
论文关键词:事件 事故 交通事故 交通肇事 一事物的出现,人们必然要从性质上对该事故作出判断,从而能更好地对该事物进行认识和处理。同理,随着社会经济的快速发展,人们之间的交往、沟通越密切,人们出行也就越发频繁,代步工具也越来越快捷、先进。
因而在出行过程中引发的各种交通问题也越来越引发人们的深思。其中,最基础、最根本的的问题就是交通事故的涵义。
一、我国现行法律对交通事故的定义 关于交通事故的定义,在我国最详尽、最权威的莫过于自2011年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称《道交法》)。该法第八章附则第一百一十九条第五项明确规定了交通事故的定义,即“车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。
” 上述定义不难看出,构成交通事故必须同时具备以下几个特征:
(一)交通事故必须是事件,而不是行为。换句话说交通事故可以是一行为导致的结果,也有可能是单纯的事件。
(二)一方主体必须是车辆,包括机动车或非机动车。
(三)必须发生在道路上。此处的道路,按照《道交法》第八章附则第一百一十九条第一项之规定,是指“公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。
”
(四)必须有危害结果。包括人身伤亡或者财产损失,或者人身伤亡和财产损失同时具备等情形。
(五)人身伤亡或者财产损失的危害后果必须是车辆造成的。按照“车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件”的定义划分主谓宾结构可以得出危害结果是由车辆造成的。
此处的造成,应当包括直接或间接造成的。例如,某甲驾车违反交通法规定过失危害公共安全直接将不特定的某乙撞死,那就属于直接造成。
若行人某甲因急事在机动车上狂奔直接撞在了正常停放在路边的汽车上,则为间接造成。
(六)必须是基于过错或意外。
二、《道交法》对交通事故定义的不足 《道交法》对交通事故的定义可谓进一步详尽,但仍有值得商榷之处。
(一)将主体直接表述为车辆,是否属于语法错误。 车辆是物体,本身没有意识,不可能存在过错或过失;车辆本身不能运动,并不能单纯造成他人人身伤亡或财产损失的危害后果。
因此直接将交通事故的主体认为是 “车辆”本身,属于语法错误。将“车辆”理解为“驾驶车辆”体现出人的主观能动性更为准确。
并且,此处的驾驶应当作广义的理解,即包括驾驶的准备阶段、驾驶实行阶段,直至驾驶结束后车辆停止时的持续状态整个过程。换句话说,车辆只要出现在道路上即可,而是否处于运动状态则无需考虑。
如,违规停车引发的事故也属于交通事故。
(二)一方的主体必须是车辆,即发生事故的主体必须是车与车之间、车与人之间,而将人与人之间绝对地排除在交通事故主体之外,有欠妥当。 具体来讲,根据《中华人民共和国刑法》第一百三十三条“违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或拘役”和2000年11月10日最高人民法院《关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第一条 “从事交通运输人员或者非交通运输人员,违反交通运输管理法规发生重大交通事故,在分清事故责任的基础上,对于构成犯罪的,依照刑法第一百三十三条的规定定罪处罚”的规定,可以看出,一是行为人构成交通肇事罪必须是建立在有交通事故发生的前提之下。
没有交通事故,就不可能
下载文档
网友最新关注
- 我们班的“母老虎排行榜”
- 假如没有你
- 我是野蛮小姐
- 我是一个小书迷
- 我是一个臭脚大仙
- 球迷老爸
- 小邻居=蜡笔小新园丁
- 我喜欢妈妈
- 邻居
- 我的同桌
- 我们的老师
- 老爸的毛病
- 爷爷三绝
- 献给母亲节---妈妈的手
- 灌溉的园丁
- 人生有时需要一段“逆行”
- “不倒翁”布拉特
- “东方之星”沉没之疑
- MERS会是下一个SARS吗?
- 基因编辑与我们的未来
- 2015:颜值靠边,AI上位!
- App干掉了房产中介?
- 徐根宝:不老的梦想
- 慢牛行情最少还有三年
- 探秘哆啦A梦的博物馆
- 《复联2》凭什么独霸银幕
- 古老琴弦让现场观众醉了
- 2045,半机器人时代来临?
- “证明你妈”惹众怒
- 端午的香佩饰
- 小语综合性学习第三册《识字4》教学设计
- 小学二年语文下册:寓言两则(揠苗助长,守株待兔)教学设计
- 小蝌蚪找妈妈
- 25《狼和小羊》教学设计之一
- 26《丑小鸭》第二课时教学
- 二年语文上:《看雪》第一课时教学设计
- 《丑小鸭》教学设计之六
- 小学二年语文下册:《丑小鸭》教学设计
- 26《丑小鸭》第一课时
- 26《丑小鸭》教学设计之七
- 22《要是你在野外迷了路》之一
- 黄山奇石
- 26《丑小鸭》第二课时
- 小学二年语文下册:《看浪花》 教学设计
- 小学二年语文下册:《语文园地七》教学设计