翻新时间:2023-02-09
浅探公路几何设计与交通安全(1)论文
论文摘要:随着国民经济和公路交通建设的快速发展,人民物质生活水平的不断提高,交通安全越来越受到重视。公路勘察设计工作必须做到“六个坚持,六个树立”,“坚持以人为本,树立安全至上”的设计理念,必须将“安全意识”引入道路的设计中,通过完善的道路设计,来有效地控制交通安全,减少交通事故,减少经济损失。
论文关键词:几何设计;交通安全;安全意识 交通工程是公路必不可少的组成部分,是一项有多种工程相互配合、密切联系、共同发挥作用的系统工程,对充分展现公路快速、舒适、安全的特点,减少交通事故,最大限度地发挥公路性能起着重要的作用。交通工程的设置以沿线地形、地物为基础,以路线几何设计为依据,综合考虑交通工程的设置位置,以提高道路使用功能为目标。
公路立体线形的优劣,对驾驶者而言,就是能提供其安全性、快速性及舒适性的程度。合理、优质的公路设计,可以提供清晰醍目的行车方向,提供足够的视距,能够符合驾驶人员普遍期望的设计效果。
在公路设计中,影响交通安全的因素虽然是多方面的,而公路几何设计对公路的安全性则起到先决作用,一旦通过选线确定公路走向并由此确定几何线形,则其他项目几乎都已经随选定的几何线形得以确定,其它如桥涵构造物的位置、安全设施等就是如何使之更趋于合理的问题了。 在公路勘察设计工作中,一定要综合考虑公路功能、行车安全、自然环境等因素,既要坚持地形选线、地质选线,更要做到安全选线;既要充分考虑公路设施的自身安全和运营安全,又要消除公路事故多发点和安全隐患;要尽量采用改善平纵线形的措施,从根本上解决行车安全问题,尤其是对长陡纵坡行车安全问题要给予足够的重视。
因此,公路设计工作必须做好公路立体线形的设计,确保道路安全、舒适、和谐。要将安全放在首位,采取一切有效措施,为公路使用者提供安全保障和人性化的服务,切实提高公路交通的安全水平和服务水准。
由于道路沿线地形、地物是客观存在的,是不可改变的,因此,交通工程的设计就必须和公路几何设计结合起来,公路几何设计的好坏直接影响到交通工程的设置,影响道路营运期的安全。公路几何设计主要包含:平面线形设计、纵面线形设计、横断面设计、线形组合设计以、线形与桥隧的配合设计、线形与沿线设施的配合设计等。
1 平面线形设计 我国公路平面线形的使用主要是直线、圆曲线、回旋线,对各种线形的选择,应结合各种因素进行考虑。 1.1直线是公路设计中运用最广泛的线形,直线在勘察设计过程中有勘测设计简单、距离短的优点,但直线单调,驾驶人员容易产生乏味感,降低集中力,加之驾驶者在直线路段一般都会加速行驶,故过长直线的运用不利于行车安全。
在选用直线线形时,一定要十分慎重,要对该路段的圆曲线半径、超高、视距等采用运行速度进行检验。我国规定一般直线最大长度为20(V+ΔV),其中V为设计行车速度,ΔV为通常在直线段的实际行驶速度与设计行车速度的差值,一般取ΔV=15~20km/h。
1.2圆曲线线形要适合地形的变化,并能圆滑的将前后线形连接以保持线形的连续性。圆曲线半径的选用与设计速度、地形、相邻曲线的协调、曲线长度、曲线间直线长度、纵面线形的配合、公路横断面等有关。
选用过大的圆曲线半径,会使得圆曲线过长,这与长直线一样容易使驾驶人员产生疲劳感,容易诱发交通安全事故。因此,在选用较大的圆曲线半径时,也应该持谨慎态度。
在选用较小的圆曲线半径时,应对相邻路段进行车速极差检验,对视距进行验算,给交通工程的设置提供理论依据,以确保行车安全。 1.3回旋线的使用主要使用在三级及三级以上公路线形设计中,使用较长的回旋线在视觉上线形变得自然,形式更加安全。
回旋线参数的灵活设置增加了线形设计的自由度,使得线形与地形更容易相适应,相邻路段过渡更加顺适,线形更均衡连续,行驶条件更舒适、安全。对于设计车速较高的公路,在计算回
下载文档
网友最新关注
- 我的“怪物‘老爸
- 弟弟的“八大罪状”
- 幽默的“大猩猩”
- 张老师,你到底严不严厉呢?
- 我的母亲
- 天上掉下个麻雀巢
- 再世的“东条英机”--吴俊峰
- 我家的“武神“
- 我的妈妈
- 调皮可爱的小鬼
- 为什么要听妈妈的话
- 我的自画像
- 我们班的“四大天王”
- 我是“虫”
- 魔鬼教练
- 王小帅:浮华影片时代下的文艺坚守者
- 莆田医帮“带头大哥”陈德良
- 郑钧:“我是一个很糟糕的父亲”
- 周总理用身体保护毛主席
- 浅谈多媒体在小学语文教学中的作用
- 谷歌创始人谢尔盖.布林的风险爱情
- 抗战时期的延安保育院
- 时尚杂志这门生意,真的不只是拍拍裙子和西装而已
- 2015读书之年10本新清史书单
- 浅谈初中文言文教学
- 中共第一位新闻发言人
- 如何做好以职业能力为导向的高职计算机课程改革
- 中学数学思想方法及教学研究
- 马云12亿重资入股第一财经:我一直希望中国诞生自己的华
- 导游骂游客,谁的三观歪到了银河系?
- 《真正的英雄》教学设计8
- 《珍珠鸟》教学设计9
- 《真正的英雄》教学设计4
- 短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计4
- 《斑羚飞渡》教学设计7
- 《真正的英雄》教学设计6
- 《真正的英雄》教学设计
- 短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计5
- 《斑羚飞渡》教学设计6
- 《真正的英雄》教学设计7
- 《真正的英雄》教学设计5
- 短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计6
- 短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》教学设计7
- 《珍珠鸟》教学设计11
- 《珍珠鸟》教学设计10