翻新时间:2013-12-18
绿色照明基本概念-太阳能灯节能技术论文(1)
青岛法兰克高频率,T5节能灯,螺旋大功率节能灯,U型大功率节能灯,T5转T8,替换型,T5荧光灯 摘 要: 本文简要介绍了照明领域部分物理量的基本概念,简明阐述了物理量之间的关联点和不同点。供参考:论文关键词:绿色照明工程项目、绿色照明、光效、光通量、可见光、不可见光、有效视觉光效、有效视觉照度、功率替代比例、显色性能 、显色指数R值、频闪效应、色表与色温、亮度与照度、光衰、光通量维持率、寿命、故障率说 明:本文所涉及到的部分物理量,对其定义的描述。
是从指导节能灯推广应用的角度出发,以普通消费者、工程商和工厂电器设备 管理者为阅读对象。力求直观、通俗,以说明其物理含义为目的。
没有追求(或者说是避免)专业科技文献中,对物理量定义 描述时,用字的严谨性。本文撰写人韩俭荣先生,敬请业界学者、专业人士、工程技术人员,给予凉解。
一、绿色照明工程项目 是指由国家经贸委和联合国开发计划署共同实施的,旨在促进照明产业发展和在全社会构建一个绿色照明环境的促进计划。
二、绿色照明 指的是采用高效绿色光源,经科学设计,构建一个高效、节能、明亮、舒适的照明环境。
三、绿色照明技术目标 一是:光源发出的光通量充足,太阳光色,可见光比例高,照明环境明亮、舒适。 二是:太阳光色,显色性能好,看任何色彩不产生色偏(不变色)。
三是:光通量稳定,不波动,无频闪效应危害,无光污染,照明环境有利于提高生产效率。 四是:绿色光源直接替代传统光源的功率替代比例高,节约电能。
四、绿色光源的主要物理量
(一)光效 光效:即光源每W电功率产生发出的光能量(俗称光通量),单位:流明/瓦特(Lm/w)。光源每W电功率产生的光通量越多,光效越高,亮度越高,节约电能越多。
(二)光通量 电光源产生发出的光能量,称为光通量,单位为流明(Lm)。在某固定的空间内,电光源产生的光通量越充足,人对周围环境的视觉感觉越明亮。
(三)光效与光通量区别 光效与光通量,是两个不同的物理概念。但是,往往产生混淆。
光效:是表征电光源,将电能转化成光能量效率高低的一个物理量。 光通量:表征是电光源,按照既定的光效和电功率,产生发出的光能量的总和。
在实际照明应用设计中,鉴别比较电光源技术性能优劣的时,具有现实直观物理意义的概念应该是:光效。
(四)光谱能量分布与可见光比例 光源产生的光通量中,包含可见光和不可见光。可见光比例高与低,是由光谱能量分布比例决定的。
绿色光源的光通量中,光谱能量分布比例是接近于太阳光的,可见光比例高。 只有可见光比例高,有效视觉光效才能高。
绿色光源的总光通量中,可见光比例应是传统光源的3.5--8倍以上。可见光比例越高,有效视觉光效越高,有效视觉照度就越高,表明电光源技术性能越先进。
(五)有效视觉光效 光效:是描述光源技术性能优劣的物理概念。但是在实际照明应用设计中,具有现实直观物理意义的概念应该是:有效视觉光效。 技术理由:
1、光源产生发出的光通量中,包括可见光、不可见光两部分。可见光是人的眼睛能够感觉到的光,是我们应用于照明所需要的光通量。不可见光,人的眼睛感觉不到。
2、光源的技术性能不同,光谱能量分布比例不同。产生发出的光通量中,可见光、不可见光两部分的比例是不一样的,并且差异较大。
3、光源的有用性是照明,照明是为人的眼睛服务的。人的眼睛感觉到光通量,才是真正有积极意义的物理量。
4、现阶段,用于测量光通量的仪表,如照度计等,其实质就是一个光伏电池。工作原理是将光通量,按照一定的光电函数关系转换成电流值。
再按照一定的电流数显函数关系,直观地显示出与光通量对应变化的数字。 这中光伏电池式的测量光通量的仪表,不能区分可见光、不可见光。
只是将接受到的可见光、不可见光,一并显示为一个对应的数字。
5、现阶段,人们已经形成的测量比较准则,认为测量到的数值越大,光源越亮。实质上这里存在着一个技术概念上的误区。
6、如果
下载文档
网友最新关注
- 清纯美丽小女生
- 唉!我这个妹妹呀!
- 我的同桌“72变“
- 我是小马虎
- 我的妈妈
- 老师也健忘
- 我最敬佩的一个人
- 家庭之“霸”
- 刺
- 爱吸烟的爸爸
- 课堂上的唐老鸭
- 没有风度的女人
- 我家的一家之主
- 我最敬佩的人
- 魔鬼老师
- 盐酸、醋酸稀溶液等体积混合后pH变化的探讨
- 复杂化学方程式的书写举隅
- 探析分子“肼”之常见考点
- 小学语文课堂中的小组合作学习
- 对高等院校档案管理信息化工作的几点思考
- 浅谈乡镇图书馆的业务档案的现状和对策
- 多媒体技术在中学英语教学中应用分析
- 浅谈初中化学计算题构题思路和方法
- 如何进行初中语文作文教学
- 聚焦气体制备六大考点
- 立法“反家暴”谁是拦路虎
- “优先”反应原理面面观
- 初中化学一题多解例析
- 西部地市(州)少数民族图书馆事业发展
- 对做好企业职工档案管理工作的几点思考
- 《春》教学设计6
- 《春》教学设计集评——《春》教例评析
- 《古代诗歌五首》教学设计3
- 《理想》教学设计3
- 《济南的冬天》教案设计8
- 《春》特级教师于漪的教案
- 《在山的那边》教案
- 《山中访友》教学设计2
- 《论语》十则 教案
- 《化石吟》教学设计
- 《济南的冬天》教案设计9
- 短文两篇之行道树教学设计
- 《在山的那边》教案第二课时
- 《春》教学设计9
- 《济南的冬天》教学设计5