翻新时间:2022-12-24
浅谈儿童手风琴集体课教学
毕业论文
摘 要
儿童手风琴采用集体课的教学形式是1个具有全新观念、全新方法、全新信息的音乐教学体系。它打破了以往以个别课的教学形式为主而忽视了集体课教学形式。集体课教学并不意味着学生学琴的技巧会粗糙,学习的效果会降低。而相反的只要有规范的教学方法,集体课教学也可成为儿童学习手风琴主要教学形式。
本论文的主要内容首先是儿童手风琴集体课教学的各个环节,其次是儿童手风琴集体课教学中的教法,接着是儿童手风琴集体课教学过程中应解决的问题。
关键词:儿童手风琴集体课教学;创新能力;兴趣培养
ABSTRACT
The child accordion uses the collective class the teaching form is has the entire heart idea, the brand-new method, the brand-new information music teaching system It broke formerly primarily has neglected the collective class teaching shape ollective class teaching by the individual class teaching form certainly not to mean the student study qin the skill could be rough, the study effect could reduce But is opposite so ong as has the standard the teaching method, the collective class teaching also may ecome the child to study.
The accordion main teaching form The present paper main content first is child accordion collective class teaching each link, next is in the child accordion collective class teaching "teaches “to meet is in the child accordion collective class teaching" study “
Key words: Child accordion teaching; innovation ability; interest raise
下载文档
网友最新关注
- 蓝天
- 我的小邻居
- 文明少年诚信生活
- 落日
- 观《选择》有感
- 我喜欢下雪
- 参观学校
- 我最敬佩的一位老师
- 小摊见闻
- 多媒体电脑和黑板
- 记一堂紧张的班会课
- 泥巴
- 新学期的一个下午
- 扩瞳感悟
- 春熙路
- 电子商务环境下审计理论的构建
- “不清洁”审计意见、盈余管理与会计师事务所变更
- 公司治理下的内部控制与审计
- 探析计算机英语网络术语的隐喻性及隐喻翻译
- 建立健全企业内控制度首先应强化内部审计工作
- 我国上市公司审计委员会的功能及保障措施
- 语文教师教学法重复语言的运用分析
- 语文对话教学要理性审视合理构建
- 语文教学需要做好五个分层
- 探析译者主体性的影响因素
- 浅谈高职英语口语评价体系的现状及对策研究
- 高中语文教学中古文翻译以直译为好
- 浅谈跨文化背景下商业广告翻译赏析
- 审计理论研究方法的探讨
- 浅谈语言学习策略培训的模式
- 《桥之美》问题探究
- 《桥之美》课文简析
- 《桥之美》学法引导
- 《桥之美》写作特色
- 《桥之美》重点难点点拨
- 我眼中的桥之美
- 我到桥上看风景
- 《桥之美》阅读测试题
- 《桥之美》生字注音
- 《桥之美》结构分析
- 《桥之美》写作特点
- 《桥之美》中心意思
- 《桥之美》基础知识题
- 心灵之桥
- 《桥之美》重点难点