翻新时间:2022-08-03
2010年暑期工地生产实习报告
一、 实习目的
生产实习是教学计划中的一个重要教学环节,是对课堂教学的必要补充。通过接触和参加实际工作,一方面可以扩大自己的知识面,加深对课堂所学理论知识的理解,提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力;同时通过深入工地一线学习锻炼,培养我们吃苦耐劳、谦虚好学的优良品质,促进我们德、智、体、美全面发展,为日后走上工作岗位,成长为一名合格的工程建设人才打下基础。
二、 实习内容
在一个月的工地实习中,我认真审阅了“××××××花园5#楼”的结构施工图和建筑施工图;参加了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参加了工地安全技术及质量管理会议;并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研。
三、 实习概况
在生活上,我与项目部人员同吃同住,友好相处,严格遵守工地的作息时间,吃饭上从无抱怨与浪费。在工作上,我谦虚好学,一丝不苟,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深入了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作能力,并对加强施工现场管理有了一定认识,圆满顺利的完成了实习任务,为即将到来的就业打下了坚实的基础。
四、 工程概况
4.1设计依据:
1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。
3、已批的扩建审批意见;
4、建设单位提供的建筑周围市政条件资料;
5、国家现行有关规范、规程
《民用建筑热工设计规范》GB50176—93 《建筑给排水设计规范》GB50015—2003
《住宅设计规范》GB50096—1999 《建筑设计防火规范》GBJ16—87(2001年版)
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—2002
《民用建筑节能设计标准》JGJ26—95
6、业主对本工程的有关意见及要求;
4.2 结构概况
本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构,结构设计使用年限50年,抗震设防烈度为8度,建筑结构安全等级二级。混凝土等级为:基础垫层为C15,上部主体结构分别为
五、具体参加工作
5.3:钢筋工程
钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
下载文档
网友最新关注
- 第一次升国旗
- 我家的星期天
- 蚂蚁搬家
- 妈妈变了
- 观赏鳖
- 下象棋
- 停电真难受
- 学校外面的路
- 潜艇大战
- 捉迷藏
- 下棋
- 草,我不喜欢你
- 超能机器人
- 扫墓
- 一件伤心事
- 党委组织部2004年工作总结
- 团市委2005年工作总结和2006年工作打算
- 永安公司党支部工作总结
- 基层党员个人年终总结
- 团支部年终工作总结
- 争创“五好”党支部工作总结
- 中国艺术研究院团委2005年度工作总结
- 党员冬训工作总结
- 党风廉政建设工作总结
- 党支部年度工作总结
- 移动公司团委年终工作总结
- 党员冬训工作总结
- 政法系团总支在非典期间的工作总结
- 个人党性锻炼工作总结
- 党校培训工作总结
- 通信电源的运行管理与应用研究
- 物资管理信息系统开发
- 论国家信息化战略 2
- 发挥网络优势是邮政的希望
- b光缆开剥与接续多媒体课件制作
- 数字视频网络分析
- 邮政发展与广告宣传
- Fibre Channel技术在构建数字视频网时的考虑
- 论提高报刊发行业务经营效益的途径
- 使用MAC平台的非线性编辑设备与PC机通信的握手及应用
- 电信标准化的发展与作用
- 局域网图书资料查询系统
- 邮政应如何应对“入世”后的挑战
- 基于TCP/IP的制造自动化网络安全问题研究
- 对我国农村接入网发展途径的研究
- 美好的回忆──《凡卡》教学谈
- 给学生留点面子──《凡卡》教学谈
- 《凡卡》教学反思
- 引导逆向思维,深化文章主题──《凡卡》一文的逆向思维教学设计
- 《凡卡》教学反思
- 《凡卡》教学反思
- 《凡卡》教学谈
- 《凡卡》结尾创新思维教学案例
- 《凡卡》第一课时教学实录
- 运用问题解决策略发挥学生主体作用──《凡卡》教学谈
- “拖延”以后的精彩──《凡卡》教学案例及反思
- 错误,也美丽──《凡卡》教学案例及反思
- 《凡卡》教学反思
- 《凡卡》教学反思
- 《凡卡》教学反思