音乐欣赏课程建设概况
翻新时间:2022-11-02
音乐欣赏课程建设概况
毕业论文 本课程在本院建设概况国家教育部关于全日制义务教育的“艺术课程标准”实验稿中写到:“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习 ,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,……”(选自“艺术课程标准”第1部分前言)。然而,在应试教育体制时期培养学生,不管是哪1个专业、哪1个行当,其学习目的大都以分数为目标,对知识的要求是较单1的。追求眼前的功利,已经成为教师、家长、学生们教与学的目的。要打破这种思想桎梏,让素质教育的理念站稳脚跟,不只是有理论上的研究,以及政府的教育政策,紧接着的应该是第1线的课程改革、师资培养、教材教法改革。
音乐教育系是培养音乐师资的摇篮,培养出来的学生将“为人师表”,1个人有可能影响许多人追求知识的观念,以及知识结构。在这1前提下,我系开始了新课程的研究与设计。《聆听与创造》课就是其中之1。
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