翻新时间:2013-12-17
城市轨道交通项目国民经济效益与费用识别及计算方法初探
摘 要:文章对城市轨道 交通 项目国民 经济 效益与费用的识别及 计算 方法 进行了初步探讨。
关键词:城市轨道交通 国民经济评价 效益与费用 识别与计算方法
《投资项目可行性 研究 指南(试用版)》(计办投资[2002]15号文出版)明确指出交通运输项目、较大的水利水电项目等需要进行国民经济评价。城市轨道交通项目属于需要进行国民经济评价的范围。由于城市轨道交通项目投资巨大,财务效益差,项目的经济合理性以国民经济评价结论为主,因此国民经济评价编制质量直接关系到项目的取舍。国民经济效益与费用的识别及计算是编制好国民经济评价的基础,而 目前 城市轨道交通项目国民经济效益与费用的识别及计算方法没有统一的行业标准,多数参照交通运输项目的标准,但是二者之间还是有较大的区别。结合本人编制城市轨道交通项目国民经济评价的体会,本文试图对城市轨道交通项目国民经济效益与费用的识别及计算方法作一初步探讨。
一、国民经济评价的概念与研究 内容
1. 国民经济评价的概念。《投资项目可行性研究指南(试用版)》给出了明确的定义:国民经济评价是按照合理配置资源的原则,采用影子价格等国民经济评价参数从国民经济的角度考察投资项目所耗费的 社会 资源和对社会的贡献,评价投资项目的经济合理性。
2. 国民经济评价的研究内容。国民经济评价的研究内容主要是识别国民经济效益与费用,计算和选取影子价格,编制国民经济评价报表,计算国民经济评价指标并进行方案比选。由此可见,国民经济效益与费用的识别及计算是编制好国民经济评价的基础和主要内容,只有正确识别及计算国民经济效益与费用才能编制好国民经济评价。
二、国民经济效益与费用的识别 2. 国民经济效益与费用的识别。根据以上识别原则,城市轨道交通项目国民经济评价效益与费用主要有:
国民经济效益主要有投资乘数效益、固定资产余值回收、流动资金回收以及项目的间接效益。间接效益包括:节约在途时间效益、提高劳动生产率效益、减少交通事故效益、土地升值效益以及代替公交车的效益。此外还有一些难以量化的效益应作定性描述。
国民经济费用包括固定资产投资、流动资金及经营费用。
三、国民经济费用的调整计算方法
城市轨道交通项目国民经济费用的计算一般通过对财务评价基础数据调整而得。 2. 流动资金按指标估算,不调整。
(3)扣除财务费用等转移支付费用。
四、国民 经济 效益的 计算 方法 城市轨道 交通 项目国民经济效益一般是在正确识别的基础上根据一定的计算方法计算而得。 2. 旅客时间节约效益(B
2)。这部分效益按客运量中的生产人员所能创造的经济效益估算。估算时一般可以假定旅客生产人员节约的时间中有一半可以用于生产,创造价值。
3. 提高劳动生产率效益(B
3)。由于乘坐地铁较乘坐公交车舒适度大为提高,加上减少了塞车带来的烦躁和疲劳,使乘坐地铁上班的乘客较乘坐公交车的乘客有较高的劳动生产率,据统计约提高5.6%的效率。
4. 减少交通事故损失效益(B
4)。由于地铁的安全性,大大降低了乘客的交通事故损失。
5. 土地升值效益(B
5)。根据各地的实际情况,城市主要道路和城市轨道交通的建设,沿线物业均有不同程度的升值。据2000年5月出版的《广州市内环路建成后对周边地区 社会 经济 影响 研究》一书所作的研究表明,内环路的建设使沿线物业每平方米升值达15%左右,升值幅度在500元/平方米以上。根据广州、上海等地的实际情况,城市轨道交通的建成,会引起车站500米至800米范围内土地的升值,升值幅度根据各地及各地铁线路所经城市区域不同。
6. 代替公交车的效益(B
6)。如果不修建城市轨道交通工程,大部分的客流考虑由地面公交车运输,需增加公交车投入、公交车配套设施费投入及需消耗资源而产生运营费;需投入资金拓宽道路,以后每年投入一定费用进行道路维修。代替公交车的效益包括公交车购置费、公交车配套设施费、道路拓宽及维修和公交车运营费四项。
7. 不可量化的国民经济效益。城市轨道交通项目还可产生大量不可量化的国民经济效益,也应作简单的定性描述。主要有:增加社会就业;城市轨道交通工程的建成,减少了地面车流量,从而减少了油耗及尾气和噪音污染;促进城市规划的实现,促进城市经济发展;有利于居民居住环境和提高生活质量。
五、结束语
城市轨道交通项目属于必须进行国民经济评价的范围。由于城市轨道交通项目投资巨大,财务效益差,项目的经济合理性以国民经济评价结论为主,因此国民经济评价编制质量直接关系到项目的取舍,国民经济效益与费用的识别及计算是编制好国民经济评价的基础。因此,正确识别及计算国民经济效益与费用是非常重要的。本文所提到的识别及计算方法仅是探讨,望能起到抛砖引玉的作用。
参考 文献 :
投资项目可行性研究指南编写组.投资项目可行性研究指南(试用版). 中国 电力出版社,2002
下载文档
网友最新关注
- 第一次乘大轮船
- 无锡的奥运缘
- 大有进步
- 小猫吃鱼
- “0”像什么,象征着什么
- “福娃”手电筒
- 新编《宿新市徐公店》
- 歪诗大战
- 我为妈妈做好事
- 读《吹牛大王历险记》有感
- 我的小乌龟
- 我的爸爸
- 磨刀老人
- 神奇的“日全食”
- 钟表
- 活动邀请函
- 庆典邀请函
- 商务客户邀请函(中英文)
- 讲座邀请函
- 订货会邀请函
- 邀请函格式
- 招商邀请函
- 校庆邀请函
- 开业邀请函
- 婚礼邀请函
- 研讨会邀请函范文
- 展会邀请函
- 实习邀请函
- 毕业典礼邀请函
- 大班毕业典礼邀请函
- 浅析专利权的滥用与反垄断(1)论文
- 电视《体验》类节目创作谈
- 从中国文化的认识到民主制度的建立
- 感人,关切,艺术
- 国家所有权行使的理论逻辑(1)论文
- 小波转换影像压缩模式之研究
- 艺术学研究的田野方法
- 庞薰?中西融合绘画艺术道路
- 中国政治体制改革的新三权分立论
- 浅议企业知识产权能力的内涵和外延(1)论文
- 谈谈经济节目主持人的个性化
- 效率违约遏制论-以完善违约损害赔偿责任为线索(1)论文
- 美术教学与信息技术教育整合的初探
- 试论信托制度在知识产权中的应用(1)论文
- 论科学美及其美感
- 《小小的船》教案
- 《找春天》教学设计之二
- 《雪地里的小画家》教案
- 《植物妈妈有办法》教学设计4
- 《雪地里的小画家》教案
- 《雪地里的小画家》教案
- 《找春天》教学设计
- 《太阳》教案
- 《“红领巾”真好》教学设计3
- 《小壁虎借尾巴》教案
- 《两只小狮子》教案
- 《比尾巴》教案
- 《看雪》教学实录2
- 《小小的船》教案
- 《古诗两首》教学建议