教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 何须惆怅近黄昏

何须惆怅近黄昏

上传者:网友
|
翻新时间:2022-11-11

何须惆怅近黄昏

人皆怕老,故此我们常避谈衰老。即使偶尔提及,亦常避重就轻,拣些老生常谈的好话来说:如老年如何能够心情舒畅、思想圆融,又如何能够把经验转化为智慧,等等。对大多数老人来说,这未免有些把老年过度美化。实则年老体衰,并非一件容易接受的事。

据佛教典籍记载,佛祖释迦牟尼,原为古印度境内迦毗罗卫国之王太子,长于深宫,娶妻生子,过着极优厚的生活。直到29岁,在一次出游,偶见一道旁老人,方始惊讶人会衰老。关于这次经验,在《长阿含经》有段详细的描写:

太子即乘宝车,诣彼园观。于其中路见一老人,头白齿落,面皱身偻,拄杖羸步,喘息而行。太子顾问侍者:“此为何人?”答曰:“此是老人。”又问:“何如为老?”答曰:“老者生寿向尽,余命无几,故谓之老。”太子又问:“吾亦当尔,不免此患耶?”答曰:“然,生必有老,无有豪贱。”于是,太子怅然不悦,即告侍者回驾还宫,静默思惟:“念此老苦,吾亦当有。”

此后太子又见到了病痛和死亡,认识了人生的痛苦。所以决心抛离妻子和王位,去寻求解脱。故此“老年”实为第一件使佛祖认识人生痛苦的事。

我们年轻的时候,总认为老年离我们非常遥远。可是人体衰老很早就已开始。体操运动员在25岁以后,就不容易有好的成绩。职业篮球运动员的体力和爆发力,在35岁以后,就有很明显的衰退。除了疾病或意外使一些人夭折之外,我们每一个人迟早都须面对衰老。因此这是一个不容我们忽视的课题。

我太祖母今年104岁,身体依然健朗。我认为只要能保持身体的基本健康,我们每人即使在老年,仍然可以有丰富的精神生活。我非常欣赏陆放翁写“形骸已与流年老,诗句犹争造化工”这诗句时的心态。

但是丰富的精神生活,还是建立在健全的体魄之上。故此人过中年,就应养成良好的饮食习惯,并应从事适当的运动;尤其对腰腿的锻炼,更应持之以恒。因为人的年纪越大,活动的范围就越小。从只能在近处开车,到在附近走路;到了最后活动范围只局限于卧室、厨房、厕所几个房间而已。一个人的健康,固然跟身体各部分都有关系,可是其活动范围的大小,最后却常取决于他的腰腿能支撑他的力量。

如想要有丰富的精神生活,我们就要培养广泛的兴趣。我太祖母就是一个好榜样,她有多方面的兴趣;除了关心子女孙儿外,她喜爱京戏和麻将。她在93岁时,学会使用电子邮件。我接到她老人家第一封电子邮件,几乎不能相信。她在过百高龄,每天还勤练书法,能背诵数十首诗词。许多日常小事,在她眼里都变成有趣的事。我想这都是使她健康长寿的原因。

小时候听说夸父逐日的故事,那时觉得夸父真是愚不可及。可是年纪越长,越佩服他不屈不挠的精神,觉得他和希腊神话中推巨石上山的薛西弗斯,同是了不起的悲剧英雄。我们就应像夸父那样,明知无法追逐日月,但在有生之年,就应勇往精进,把生活过得饱满。古人就把夸父描写成一个巨人,说他追日于隅谷的地方,“渴欲得饮,饮于河渭”,可是黄河、渭水不够他喝,他欲北饮大泽,结果在路上就干渴而死,死后他的手杖化为广被数千里的桃林。这是何等的气魄!岂不是我们所应向往的形象?但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

踏青
沈阳世博园
我的减肥计划
《小池》——杨万里
美丽的金鱼
春雨
动手动脑真快乐
除夕之夜
我和妈妈签协议
踢毽比赛
井底之蛙后记
《丑女无敌》观后感
小老虎的烦恼
我的陀螺
爸爸学开车
离婚协议书范本
寒假留校住宿学生安全保证书
暑期学生留校居住安全保证书
质量保证书样本
电力安全保证书
涂料产品质量承诺保证书
大学防火安全保证书
中学生保证书
交通安全保证书
寒假留校住宿学生安全保证书
辐射工作安全责任保证书
学生毕业实习保证书
保证书格式
学生实习保证书
国家助学贷款申请书范文
浅析中国舞蹈行业创新发展模式
浅议音乐实践在高师音乐教育中的意义
音乐史写作:艺术与历史的调解
民族音乐在音乐市场的传承思考
基于生态式教育观下的音乐教育
怎样练习音阶和练习曲
试论中小学音乐教学的德育功能
高校音乐教育管理改革与发展对策研究
让流行音乐在音乐课堂中响起
民族音乐元素在流行音乐中的应用研究
关于“新音乐”作曲新技法不断更替的问题
古典吉他右手演奏的基本要领
论古筝的定弦与调式音阶的创新
试论幼儿园音乐教育现状及提升策略研究
探讨晚清到民国初期西方音乐对中国音乐产生的影响
《要是你在野外迷了路》教学设计十二
《要是你在野外迷了路》教学设计九
《难忘的一天》学案
《蜜蜂引路》教学实录
《要是你在野外迷了路》教学设计八
《一分钟》学案
《笋芽儿》教学实录
《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计
《坐井观天》教案一
《三个儿子》学案
《要是你在野外迷了路》教学设计六
《坐井观天》学案(4)
《古诗两首》教学设计
《坐井观天》学案(3)
《雷雨》教学实录