教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 立法“反家暴”谁是拦路虎

立法“反家暴”谁是拦路虎

上传者:网友
|
翻新时间:2023-03-20

立法“反家暴”谁是拦路虎

中国史上首部反家庭暴力法已进入正式立法程序。前不久,最高法、最高检、公安部和司法部联合发布立法意见稿,对涉家庭暴力犯罪行为可及时发现、及时启动诉讼程序;而任何组织和公民对家暴行为,也都有权劝阻、制止、报案。这有助于全社会逐步形成“家庭暴力不是私事”的共识。

每个家庭都可能隐藏“家暴”

“疯狂英语”创始人李阳的美籍妻子遭打、女演员白静因家庭纠纷被丈夫残忍杀害、北京女子董珊珊新婚不久被殴打致死……近年来,类似可被贴上“家庭暴力”标签的“家事案”频现报端。但或许不久后,这些“家事”将有专门的法律来“管”。

2015年3月4日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合出台《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》(以下简称《意见》)。《意见》分别从基本原则、案件受理、定罪处罚、其他措施等4个方面分二十五条对家庭暴力犯罪案件的办理提出了指导。

也是在这一天,在十二届全国人大三次会议上,大会新闻发言人傅莹说道,反家暴立法反映国家对弱者的关心,用立法的形式表明,哪怕是在家庭成员之间也不允许暴力行为。这部法的讨论出台能够提高全社会公民意识,也凸显了政府责任。据悉,我国首部反家暴法(草案)将于今年8月份提交全国人大常委会审议。

有多少家庭正在被“家暴”阴影笼罩?“家暴”是不是不可外扬的“家丑”?国家为何要立法管“家事”?

殴打、限制人身自由、性暴力、精神暴力、经济控制……中华女子学院教授蒋月娥告诉记者,这些都是“家庭暴力”的表现形式。

家暴的阴影不仅笼罩着妇女,在一些家庭,未成年子女和年迈父母,也是家暴的“牺牲品”。

虎妈、狼爸,如今打骂孩子作为一种“教育手段”颇有根基,而随着中国进入老龄化社会,老年人被虐待、遗弃的事件,也日益增多。近年来,深圳公务员殴打父母,四川一名4岁女童因教育问题而被家长一掌打死、云南一家长因孩子没写作业而将6岁儿子活埋……类似儿童被家长殴打致伤致残甚至致死的事件,屡见报端。

“在中国,家庭暴力现象具有普遍性,受害者不仅是妇女,还包括相当数量的儿童和老人。”据蒋月娥介绍,虽然没有全国性统计数据,但中国法学会反家暴网络的抽样调查显示,家暴在普通人群中的发生率为34.7%。“而且,家暴的施暴者不受年龄、性格、经济状况、文化程度、社会地位的影响,任何家庭,都可能隐藏‘家暴’。”她说。

据悉,从2004年起,妇联系统受理“家庭暴力”的投诉数量,年均有4万到5万件,目前占到婚姻家庭类投诉的25%。其中,反映儿童遭受家庭暴力的来电,占家暴来电的5.4%,反映老年父母遭受子女暴力的占2.2%。

家庭暴力不仅是家务事

尽管家庭暴力人人喊打,但蒋月娥坦承,真要为它单独立法并不容易。其中,思想障碍是第一道“必须迈过的坎儿”。“有人认为家暴属于个人家庭内部的私事,国家不应当干涉。”北京大学法学院教授王世洲说。

中国法学会婚姻家庭法研究会副会长李明舜则认为:“家庭暴力是对个人和社会的违法犯罪行为,绝不是家庭的私事。”

“目前,世界各国已经普遍建立了专门的负责妇女、儿童、老人权益的政府机构,制定了专门的法律,甚至还制定反家庭暴力的国际公约。在我国,家庭暴力也已经导致了严重社会问题。再不采取有力措施,就会犯‘见事迟’的错误。”王世洲说。

“家庭暴力早已不是个人私事,制定反家暴的专门法律,将使中国4亿多家庭中的成员获得公权力的保护。”蒋月娥表示,“困难首先在于,一些人对制定专门反家庭暴力法的必要性还有疑虑。

而实际上,“禁止家庭暴力”的提法已经在不少法律法规中出现。在《意见》出台前,刑法、妇女权益保障法、未成年人保护法、老年人保障法以及《全国妇联等七部委关于预防和制止家庭暴力的若干意见》等都有涉及,全国绝大部分省(区、市)也出台了预防和制止家庭暴力的地方性法规或政策,90多个地市制定了相关政策文件。 “这些散见于相关法律的‘反家暴’条款,倡导性多于操作性,难以‘事先预防’,大多只起到警示作用。只是在家暴升级、后果严重时,才依据刑法和治安管理处罚法介入。”蒋月娥直言,“地方性的法规缺少上位法的支撑,对解决‘反家暴’实践中的问题,难以作出实质性规定。”

“目前,司法实践中处理家暴案件的基本状况是:很高的证据认定标准,中庸的解决方式,很轻的处罚措施。”蒋月娥进一步指出,由于法律规定不明确,即使警察、检察官和法官,对家庭暴力案件的理念也都存在分歧。“有的警察认为丈夫打妻子、父母打孩子是家务事,警察不能干预;有的家暴行为,警察认为是故意伤害,而检察官认为是虐待;对‘以暴制暴’的杀人案件,法院判决差别也很大。”蒋月娥说。

“在《意见》出台之前,对 ‘以暴制暴’案件的办理没有明确的法律规定,法官判刑尺度不一,有的轻,有的甚至是畸重。《意见》刚出台就能够进行很好的指导,说明《意见》能关注司法审判中很多很重要的亟待解决的问题。《意见》的出台对各地以暴制暴案都具有重要的指导意义,它具有较强的可操作性,很实用。”中国法学会婚姻家庭法学研究会理事李莹律师认为《意见》的出台将为反家暴法的出台奠定基础,可以进行司法尝试。

记者了解到,《意见》的亮点包括,以暴制暴的家暴受害者可减轻处罚,区分虐待犯罪和致人重伤死亡,家暴主体范围将同居关系也纳入在内。李莹律师直言,除了立法推动,需要做的工作还有很多。比如庇护方面,管理、理念都没有跟上,保密措施也不够。她建议进行多机构合作试点,各方共同合作起来完成这件事。

定义、取证、量刑都是难题

在全国妇联看来,对“反家暴”而言,现有的法律规定只是一种临时性、过渡性措施。预防和制止家庭暴力,亟待解决的核心问题是制定国家级的反家庭暴力法。

“目前,世界上有80多个国家和地区对家庭暴力进行了专门立法。”蒋月娥表示,“我们的反家庭暴力法,首先应当确立‘国家干预家庭暴力行为’的指导思想、基本原则和干预机制,建立包括预防、制止、救助、惩罚在内的一整套制度措施。”

但蒋月娥同时表示,给家庭暴力这个“家事”单独立个法,一路有不少“拦路虎”。

如何界定“家庭暴力”、调查取证困难、适用罪名有争议等,是目前反家暴立法中另外几道较难解决的坎儿。

“哪些行为算家庭暴力?国外通常认为它应该有四类:肢体暴力、性暴力、精神暴力和经济控制。而国内对肢体暴力和性暴力普遍认可,但对其他形式的暴力有不同意见。”据蒋月娥介绍,哪些人群适用反家庭暴力法?国外认为通常包括三类人:一是有血缘关系和姻亲关系的家庭成员,二是有亲密关系的恋人,三是前配偶。目前,国内对此也有分歧。”

对这类“家事”调查取证,也是个挑战。“家暴一般发生在私人场所,隐蔽性较强,如果当事人自己不承认则难以被司法机关认定,证据很难收集,证据认定及举证责任分担也是立法需要解决的难题。”蒋月娥说。

家暴案发生后,如何合适地定罪量刑是立法同样需要解决的问题。“刑法中,与家庭暴力有关的罪名涉及故意杀人罪、故意伤害罪、虐待罪、遗弃罪、强奸罪。在法国等一些国家,对家庭成员犯罪,被认为是一种非常严重的罪行,会受到比对他人实施犯罪更重的处罚。但在中国,对这类犯罪通常有较高的容忍度,司法机关定罪时往往‘就低不就高’,这对保护受害人极其不利。”蒋月娥说。

据悉,2009年,因家暴死亡的北京姑娘董珊珊,其夫就是以虐待罪定罪量刑,最后被判刑六年。

蒋月娥表示,反家庭暴力法如获问世,最大的亮点可能在于“人身保护令”。但这也可能是立法亟待解决的难点之一。据悉,“人身保护令”参考了国外的经验,是指施暴者在限定时间内,除了不得继续施暴外,还禁止以电话、网络、信件等方式骚扰受侵害人,是一种更为周全、彻底的保护。

“‘人身保护令’是国际公认的保护家庭暴力受害人最有效的措施,尽管最高法院应用法学所正在一些地方进行试点,并取得了较好的社会效果,但是,我国民事诉讼法目前还没有相关规定。另外,违反这一措施后的法律责任,还涉及与刑法、治安管理处罚法的衔接问题,实践中这个问题还没能解决。”蒋月娥说。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

美丽的校园一角
我家的小狗——旺仔
水龙头的学问
祖国在我心中演讲稿
啊,我的牙齿
一份沉甸甸的爱
今天真伤心
一个节俭的人
捉鸡记
赛车比赛
嗨,我真后悔
今天真倒霉
制作小电扇
学校迎新春团拜会主持词
我为宿舍添光彩,师生同乐喜迎春
街道创“平安家园”文艺演唱会串词
中百商厦二OO六年春节团拜会流程及主持词
“质量之夜”文艺晚会主持词
集团篮球赛闭幕式酒会主持词
婚礼主持词
公安系统春节文艺晚会串台词
爱心助残文艺晚会主持词
婚礼主持词
婚礼主持词
热电公司2006年新年联欢会主持词
2007年粮油公司春节晚会串词
2007校园中秋晚会节目串词
医院、社区“岗区联创”暨庆元旦文艺晚会串联词
“三网合一”技术在高校学生管理工作中的应用思考
高职班级管理之凝聚力培养途径探析
石化企业油品库危险性分析及安全管理措施探讨
试论电影农村放映管理的可持续健康发展之路
成本控制角度的大型企业数控设备备件管理问题浅析
规范电网集体企业管理,推进“四精”一流建设
浅析电力市场营销及电力优质服务在营销中的作用
电力通信电源维护管理中的安全理念探究
浅析医药净化工程管理
以创优夺旗为目标的工程全方位管理概述
新时期供电公司农网改造通信项目成本控制的研究
基于全过程管理理论的配电项目管理研究
探析我国商业银行信贷风险管理
浅析建筑工程预算的方法与管理
浅谈如何加强企业机械设备管理
《最后一课》续编
续写《最后一课》
李大钊:《时间浪费者》
李大钊:《狱中自述》
《最后一课》人物描写
《最后一课》教学设计7
《最后一课》整体把握
《最后一课》教学设计8
《艰难的国运与雄健的国民》教学案例
《艰难的国运与雄健的国民》读后感
《最后一课》教学设计
《最后一课》教学设计1
《最后一课》教学实录1
《最后一课》教学建议
震撼人心的一课