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试论加强大学生的思想政治教育的重要性

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翻新时间:2023-02-05

试论加强大学生的思想政治教育的重要性

【摘 要】本文针对加强大学生的思想政治教育的重要性论题,指出了大学生的思想现状;阐明了加强大学生的思想政治教育的重要性及重视大学生思想政治教育势在必行;论述了改进大学生思想政治教育的有效途径。

【关键词】高校;大学生;思想政治教育;状况;途径

一、大学生的思想现状

目前大学生思想上存在的最大问题是理想信念意识比较淡薄,对个人价值、个人利益看得较重,有的学生对国家、民族、党的利益考虑得比较少。特别在信息化、网络化的时代,学生能第一时间获知社会负面新闻、具有消极影响的社会言论等,因而对教师正面引导的可信性表现出选择的态度。社会环境的负面影响对高校思想政治教育的抵消作用越来越大,这些都增加了学校思想政治工作的难度,相对于本科院校,高职高专的学生情况更加复杂,学生成绩差,无理想,思想放任,因此做好思想政治工作刻不容缓,同时大学生思想政治工作要力求在针对性和有效性上取得突破。一个人的成长和成才,既有赖于其自身的智力因素,同时也有赖于其自身其他因素如思想政治素质方面的因素。高素质人才,既要有较高的科学文化素质,健康的身体素质和心理素质,更要有良好的思想政治素质。大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期,大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变,将逐步确立自我,摆脱对家庭和父母的依赖。他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾,产生各种困惑和问题,这些问题从根本上讲是世界观、人生观、价值观的形成与确立问题。因此,青年学生对思想政治教育,对学习如何做人有强烈的内在需求。这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。

二、加强大学生的思想政治教育的重要性

1.正确的思想政治教育,有利于大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。大学时期是大学生初步形成和逐步完善正确的世界观、人生观和价值观的关键时期,而在当今社会经济高度发达的历史时期,高校应不断提高大学生思想政治素质水平,积极引导大学生树立共产主义的远大理想,确立对马克思主义的坚定信仰,参加广泛的社会实践活动,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

2.培养大学生的爱国主义精神。在大学生思想政治教育工作中,要以爱国主义教育为重点,弘扬民族精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感,培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。因此,高校在培养大学生的爱国主义情操,必须结合大学生的实际情况,注重思想政治教育实效性。因为这直接关系到建设祖国、民族振兴合格的具有综合素质人才培养。

3.培养大学生的集体主义观念。如今社会的分工越来越精细、生产活动也越来越社会化,则更要求每个人必须有较强的集体主义观念,具有良好的合作意识和较强的协作能力,才能与集体中的其他人协调一致地开展工作,才能充分发挥出个人的作用,才能更好地适应社会的发展。

三、重视大学生思想政治教育势在必行

加强和改进大学生思想政治教育是关系国家前途和民族命运,确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年中的优秀分子,是十分宝贵的人才资源。目前,我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000多万。在校和即将迈入大学的青年,到2020年正处在三四十岁的年龄,在今后二十年的重要战略机遇期,他们要在全面建设小康社会中担当突击队的作用。二十年之后他们还将在实现现代化、中华民族复兴伟业中担当主力军的作用。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的生死存亡,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面小康社会和中华民族伟大复兴的目标的实现。

四、改进大学生思想政治教育的有效途径

1.加强调查研究工作,正确认识大学生的思想状况。在全球化的背景下,当今社会正在发生剧烈变化;随着网络时代的来临,大学生的思想意识也愈益活跃。对大学生的思想状况作出正确的判断是做好大学生思想教育工作的前提,也促使我们自己真正深入下去,了解大学生,总结和反省自己所做的工作,这对今后我们做好大学生的思想教育工作很有帮助。

2.加强对大学生思想政治的教育,不仅需要通过生动有效的课堂教学提高学生的思想素质和道德修养,更需要学校领导和教师应具有身教示范的人格力量。教师的行为直接影响学生人生价值观的确立,因此高校要教育引导教职员工充分发掘蕴涵在各门课程、各个工作岗位中的思想政治教育资源,把思想政治教育融入到大学生学习的各个环节中,不断完善教师职业道德规范,全面提高师德水平,努力造就一支高素质的教师队伍。

3.加强大学生思想教育.必须抢占网络阵地。网络已经成为大学生交流和学习的一个重要方式,许多大学生热衷于网上聊天交友和网上游戏这种虚拟生活,据问卷调查统计,有6.6%的学生几乎每天都上网,多达21.1%的学生经常上网,宣称偶尔上网的有51.6%。互联网的多边平等性缩短了人们之间的物理距离和心理距离,人们的政治信仰、价值观念、道德伦理、文化传统和生活观念正以空前的规模发生碰撞和融合。互联网本身所具有的互动特点、丰富的内容,更容易打动追求时尚、好奇心强的青年学生,为我们提供了更好的了解和引导学生的捷径。

高校在开展思想政治教育工作时还需要党和政府及全社会的共同努力,加强全社会的道德建设,在全社会形成正确的评价和价值观念导向,使社会道德规范得到确立,优化德育的环境,进一步增强育人的实效性。

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