蒂芙尼(Tiffany)Blue Book“海之博韵”高级珠宝系列
翻新时间：2023-02-04
蒂芙尼(Tiffany)Blue Book“海之博韵”高级珠宝系列
复刻自蒂芙尼第二代传人，路易斯・康福特・蒂芙尼的设计，作为“新艺术”运动的重要成员，路易斯采用了蝴蝶与蜻蜓造型，设计出这两款铂金镶嵌蓝宝石和钻石，以及月光石的蝴蝶与蜻蜓胸针。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 幻想中的世界
- 便宜没好货
- 秋天来了
- 烧烤
- 给爸爸洗脚
- 春游
- 逛超市
- 章华寺
- 我的朋友-铅笔
- 韩国炒年糕
- 热心的刘畅
- 没有粮食吃，不会吃肉吗
- 自我介绍
- 过新年
- 新学期新目标
- 关于我国金融工具会计若干问题的思考(1)
- 会计准则的产生与制定权归属的经济学解释(1)
- 各国对R&D支出的会计处理比较及对我国的启示(1)
- 采取综合措施防范治理会计信息造假(1)
- 会计诚信的探索与思考(1)
- 对我国股指期货会计问题的思考(1)
- 国际会计报表分析基本模式评析(1)
- 股票期权会计核算方法(1)
- 提高会计透明度的若干建议(1)
- 新旧会计准则合并范围比较评析(1)
- 管理层激励与会计行为异化(1)
- 解读公允价值变动损益(1)
- 财务报表主体与财务报表分析主体比较(1)
- 金融企业会计改革问题(1)
- 会计学属性新论：从属论、独立论、工具论(1)
- 《“红领巾”真好》 教学设计一
- 《从现在开始》 教学设计一
- 《从现在开始》 教学设计三
- 《纸船和风筝》 教学设计三
- 《从现在开始》 第二课时教学设计二
- 《窗前的气球》 新教材教研组展示课
- 《浅水洼里的小鱼》 教学设计二
- 《假如》 教学设计一
- 《从现在开始》第二课时教学实录
- 《清澈的湖水》 第一课时教学实录
- 《从现在开始》 教学设计二
- 《日记两则》 教学设计
- 《纸船和风筝》 教学设计四
- 《浅水洼里的小鱼》 教学设计一
- 《“红领巾”真好》 教学设计二