电缆屏蔽
翻新时间：2023-03-09
电缆屏蔽
铜带绕包的覆盖密度达100%，屏蔽效果要比铜丝编织的效果要好。
铜丝编织屏蔽的电缆则较铜带绕包屏蔽型电缆易于弯曲。
屏蔽效果最佳的则属“一层编织/铝箔/一层编织”和“一层编织/半导电层/一层编织”两种结构，不过，造价相对较高。
电线电缆的屏蔽层密度是怎么计算的?
主要是根据编织率计算公式来计算.编织条数：每锭上单丝根数
编织密度的计算方法:
编织密度的表示方法有两种:一种是"目",一种是"节距".
目:表示每英寸长度内的编织花数(既交叉点数).节距是指一根线完成一个循环编织的长度.这两种方法可以相互换算.既
节距=(25.4* 锭数) / (目数 * 2 )
请注意在测量节距的时候要注意以下三点:
1.为测量准确,要一次多测几个节距,然后再平均一下.较准确
2.数目时要数一列上的交叉点.
3.织物如有弹性,需拉伸后再量.
屏蔽电线电缆的用途：适用于交流额定电压450/750V及0.6/1KV的各种交直流的要求防干扰的各种电器，仪表、电信、计算机网络控制系统，电力设备及自动化装置的线路连接。
屏蔽电线电缆的性能要求：基本要求和不带屏蔽的同类电线的要求一样，应符合设备对屏蔽（防干扰性能）的要求，一般推荐用于中等水平的电磁干扰场合；塑料护套电
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 钓龙虾
- 神秘的画
- 一次有趣的实验
- 快乐的一天
- 巴掌没有落下来
- 做游戏
- 操场上
- 吹出来的精彩
- 记一次跳绳比赛
- 修路
- 无锡汤包
- 我去新华书店
- 刺激的游戏——击鼓传花
- 第一次炒菜
- 难忘的添鼻子游戏
- 美国的学校公民教育及对我国的启示
- 浅谈新课程对教师的要求以及对学生影响
- 论维吾尔族矫正教育对象的特点及矫治对策
- 浅谈加快制度创新促进科技资源共享
- 关于体育隐蔽课程对高校体育教师素质的要求
- 教师行为与教师角色不符现象分析
- 班主任应树立的几种意识
- 关于教师职业成熟度的意义、标准及促进
- 工科大学实施素质教育的问题探讨
- 浅谈工科大学发展文科教育是时代的需要
- 我国工科大学艺术教育探析
- 学校公民教育要促进人的社会化和个性化的统一
- 大学生性越轨现象的分析与教育对策
- 关于数学教学“用教材教”的实践与思考
- 谈学习领域的新发展:移动学习
- 《将相和》教学反思
- 《将相和》第二课时课堂实录与教学反思
- 《将相和》教学反思
- 从对比中感悟人物形象──《将相和》教学实录
- 珍惜学生的独特体验──《将相和》教学片断
- 《将相和》教学反思
- 《将相和》教学反思
- 构建充满活力的课堂──《将相和》教学片断
- 《将相和》教学片断评析
- 《将相和》教学后记
- 《将相和》教学反思
- 《将相和》教学案例与反思
- 《将相和》案例反思
- 《将相和》教学反思
- 《将相和》教学案例与后记