《我多想去看看》第一课时
翻新时间：2023-06-17
《我多想去看看》第一课时
教学目的：
思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。
知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。
能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。
教学难点：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。
教具准备：生字卡片
板书设计：
11
我多想去看看
山村
遥远
天安门广场
看升旗
教学目的：
思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。
知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。
能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点及突出方法：认识13个字，熟练的朗读课文。
结合课文识生字。
教学难点及突破方法：结合课文内容，培养学生，爱北京、爱祖国的思想感情。
教具准备：生字卡片
教学过程：
环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入读课题
谁多想去看看？齐读问题引入
新授自由读全文。
指名汇报读。借拼音读准拼音。
指名读、评读。小组交流
这个孩子是那里的孩子，他想去看什么？
读读看。
他为什么这么渴望看升国旗仪式，去天安门呢？山区的孩子想去看升国旗。
遥远、没去过。抓词体会。
看图当你看到国旗升起来时，你会想些什么？
我们来读读这句话。国旗美丽！
我爱祖国，我爱北京。
学生自由读。结合生活讲一讲。
学习生字练读词语。
猜字谜：
一口咬掉牛尾巴。
保盖头下一个女。
你有什么好办法记住这些字？开火车读。
同学挑战读。
告
安
学习方子旁、心字底。
讨论交流。
读儿歌小组读一读，看谁读得好。四人读、开火车读。
指导书写观察“广、升”
观察“足、走”撇笔的运行方向及长短、平撇与竖撇的区别。描红、书空。
巡视学生自己照田格里的范字写字。从同学出现的实际问题中发现自己写字中的优点或问题。好的方面得到强化，不足之处得以改进。
分层作业1、熟读课文。
2、正确书写。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 从《乌塔》想到的
- 超越梦想一起飞
- 读《精灵鼠小弟》有感
- 读《万年牢》后感
- 读《笨女孩安琪儿》有感
- 《长江七号》电影的观后感
- 我心中的奥运
- 《找准人生的北斗星》读后感
- 《宝葫芦的秘密》观后感
- 读《少年奇才故事》有感
- 同一个世界，同一个梦想
- 《画蛇添足》读后感
- 喜迎奥运
- 给小朋友们的一封信
- 奥运随感
- 重视高考前一个月学生的心理疏导
- 开放远程教育成本效益研究的现状及思考
- 新概念教学相长
- 在班集体中培养学生健康的人格
- 论大学学术自由的制度根基
- 注重学生参与 提高学生素质
- 论我国当前政府教育管理方式的转变
- 学科教学中德育渗透的管理、指导与研究
- 落实科学发展观需要树立什么样的文明观
- 浅谈后进生“破罐子破摔”心理的矫正
- Intel未来教育模式下网络课件的开发策略
- 《汉语大字典》“女”族词的文化内涵与认知
- 浅谈建立班主任威信的几条途径
- 关于幼儿早期科学素质培养的几点构想
- 教人求真学做真人
- 《月光曲》分段段意
- 《月光曲》第一课时教学谈
- “读”与“悟”结合激活学生思维──《月光曲》教学片断及反思
- 《月光曲》教学案例
- 《月光曲》教学片段
- 三线合一有效备课──《月光曲》教学谈
- 《月光曲》教学片断及反思
- 《月光曲》教学设想
- 不加预设，自由生成──《月光曲》教学案例及反思
- 《月光曲》课文重点
- 如何指导学生个性化阅读──《月光曲》教学片断及反思
- 《月光曲》教学杂谈
- 《月光曲》写作特点
- 《月光曲》课堂实录
- 《月光曲》中心思想